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悉达多学习任务单

学习任务单：悉达多

教材信息与基本定位

教材版本：人民教育出版社高中语文必修上册西方文学作品选读，

文本标题为悉达多，作为单元中的重要篇章提供阅读、鉴赏与文本解

读的训练素材。课程类型为文本阅读与鉴赏，适用于高一阶段的语文

必修课程学习。文本所在章节为“西方文学作品选读”单元中的核心短

篇故事之一，教学重点围绕人物成长、主题象征、叙事结构与时代背

景的关系。学校课程安排可能对章节编号有微调，教师请以本校教材

目录为准，课堂教学以本册实际文本为准。

课文定位：叙事性散文/短篇小说，讲述悉达多的求道之路、对自

我的追问与顿悟过程，河流象征时间与自我净化的旅程，佛陀形象与

世俗欲望的对比成为理解文本主题的关键线索。

学校与年级适配：高中阶段语文必修上册，适用于高一学生，目标

在于提升文本解读能力、哲学性思维能力与自我反思能力，强调文本

与现实生活的连接，Fokus在文本主旨、象征意义、人物心理变化及

思想转变的过程。

学习任务单设计原则

以最近有效的范本为参照，强调任务驱动、过程性评价、学习路径

的可操作性与时政关联性。任务设计力求具体可执行，避免空话套话，

教学过程明确、可操作，输出物真实可评。语言风格以轻松、直白为