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康纳斯评定量表（Conners’RatingScales）

一、简介

康纳斯评定量表（Conners’RatingScales）是一套广泛应用于儿童和青少年行为、

情绪及注意力等问题评估的工具，由美国心理学家C.KeithConners编制。该量表旨在

帮助家长、教师以及专业人员对儿童和青少年在多个领域的表现进行系统、全面的评价，

以便准确识别可能存在的行为和情绪障碍，如注意缺陷多动障碍（ADHD）、对立违抗障碍

等，并为后续的诊断、干预和治疗提供有力依据。

康纳斯评定量表经过多年的发展和完善，已经形成了多个版本，以适应不同年龄阶段、

不同评估目的和不同评估主体的需求。常见的版本包括康纳斯父母评定量表（Conners’

ParentRatingScales，CPRS）、康纳斯教师评定量表（Conners’TeacherRating

Scales，CTRS）以及康纳斯青少年自评量表（Conners’AdolescentSelf-Report

Scales，CASRS）等。这些版本从不同角度收集信息，综合起来能够更全面地反映被评估

者的行为特点和心理状态。

量表的信效度经过了大量研究验证，具有较高的可靠性和有效性。它涵盖了多个维度

的行为和情绪特征，通过标准化的评分系统，能够将个体的表现量化，便于不