全国清华版信息技术小学一年级下册新授课第19课让机器人动起来说课稿.pdfVIP

全国清华版信息技术小学一年级下册新授课第19课让机器人动起来说课稿.pdf

全国清华版信息技术小学一年级下册新授课

第19课让机器人动起来说课稿

一、教学内容分析

亲爱的小朋友们，今天我们要一起探索信息技术领域的奇妙世界，走进《全国

清华版信息技术小学一年级下册新授课第19课让机器人动起来》这一章节。在

这节课中，我们将学习如何通过编程让机器人动起来，感受科技的魅力。这节课主

要内容包括：机器人编程基础、编程工具的使用、编写简单程序让机器人动起来等。

相信通过这节课的学习，你们会对信息技术产生更浓厚的兴趣，同时也为以后的学

习打下坚实的基础。

二、核心素养目标

1.学科观念：培养学生对信息技术及其在生活中的应用有初步的认识，激发

对编程和机器人技术的兴趣。

2.思维方法：通过逻辑思考和问题解决，让学生学会分析问题、设计程序、

调试代码，提高问题解决能力。

3.探究实践：在动手实践中，锻炼学生的动手操作能力和创新能力，让学生

体验编程的乐趣。

4.态度责任：培养学生认真负责的学习态度，培养合作意识和团队精神，为

未来的学习和生活打下良好的基础。

三、教学重难点

重点突破：本节课的重点是让学生掌握基本的机器人编程概念和操作步骤。具

体来说，重点在于让学生理解编程指令的作用，能够根据指令让机器人完成简单的