小学美术桂美版二年级上册《10做书签》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A001.pdfVIP

小学美术桂美版二年级上册《10做书签》省级名师授课教案优

质课教案获奖教案公开课教案

教学目标：

(一)知识目的：学习掌握书签的设计、制作方法。

(二)能力目的：学习设计、制作一枚具有艺术性的书签。

(三)情感目的：感受中国传统文化，增强民族自豪感，培养学生爱书和热爱生

活的情感。

教学重点：

掌握书签的设计制作方法。

教学难点：书签画面设计及制作。

课前准备：各种色纸、彩色笔、毛笔、颜料、范作、剪刀胶水等。

教学过程：

一、猜谜导入。

同学们,平时我们看书在没有看完的情况下,你有什么好办法，可以记住看书的

位置，而又不把书折坏呢?对了,可以用书签!(课件揭题，板书：做书签)今天我们

一起来了解书签，制作书签。

请打开书P26页。

书签,是夹在书里，用作阅读记号的一种小型美术工艺品,谁最爱读书,它就和谁

最亲密。

二、书签的历史。