2026年高考作文备考训练：破封锁之壁，行合作之路.docxVIP

阅读下面的材料，根据要求写作。

1950年12月3日，美国宣布对中国实行全面禁运。对中国的禁运“适用于存在在世界上的任何一种商品”，“任何他们愿意买的东西都是对他们有利的，因此我们都不愿意给他们。”

——引号内为美国商务部前官员海尔的话

即使有必要加以阻挠的话，禁止出口所能起到作用也是十分微乎其微的，战略控制的主要效果看来只是比没有这种控制，更加促使这些国家的生产专业化，更迅速和在更大程度上的发展。

——摘自1959年3月6日《金融时报》英贸易大臣桑尼克罗夫特语

封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。

——毛泽东

各国应该加强创新合作，推动科技同经济深度融合，加强创新成果共享，支持企业自主开展技术交流合作，让创新源泉充分涌流。应该共同加强知识产权保护，而不是搞知识封锁，制造甚至扩大科技鸿沟。

——习近平第二届中国国际进口博览会主旨演讲

某省举办中学生“模拟联合国大会”，学生们扮演各个国家的外交官，参与到“联合国会议”当中，向成员国表明所代表国的立场观点。请你以中国代表的身份发言，阐明中方立场观点。

要求：请对以上材料合理使用，自选角度，自主立意，自拟题目；不得泄露个人信息。写一篇不少于800字的文章；严禁套作。

【文题解析】：一、材料整体解析（核心关联+场景适配）

本次作文核心场景是“模拟联合国大会”，身份是“中国代表”，核心任务是结合四则材料，向各国阐明中方立场——材料是