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高中化学课程中信息技术与教学的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课程中信息技术与教学的融合策略，分析其在教学实践中的应用及其对学生化学素养提升的积极作用。通过具体案例分析，提出信息技术与化学教学融合的有效途径，以期为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；信息技术；教学融合；素养提升

一、概念阐述

（一）1.信息技术与化学教学的内涵

信息技术与化学教学的融合，是指在化学教学过程中，运用现代信息技术手段，如网络、多媒体、虚拟实验室等，对教学资源、教学方法和教学评价进行整合，以提高教学质量和学生学习效果。这种融合不仅涉及到硬件设备的应用，还包括教学理念、教学内容和教学方法的创新。