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- 2026-03-04 发布于北京
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第二节
一、教学目标
1、运用图表认识东北地区的人口、民族和城市分布。
2、学会运用地图和其他资料归纳某地人口、城市的分布特点。
二、教学重难点
(一)重点
东北地区的人口、民族和城市分布。
(二)难点
运用地图和其他资料归纳某地人口、城市的分布特点。
三、教学流程设计
【揭示课题,直入】
【提出学习目标】
1、运用图表认识东北地区的人口、民族和城市分布。
2、学会运用地图和其他资料归纳某地人口、城市的分布特点。
【指导】
阅读P31-34,完成关于“东北地区”的问题:(7分钟)
1、读P31图表,该区人口分布特点:分布,部地区人口多,发达地区人口多,人
口少。
2、读P32地图可看出:该区,其中,族分布较广,是该区人数最多的。
3、读P34地图,该区城市分布特点是:集中在地区,在该区的网中占主要地位。主
要城市中,是北部的城市,是中部的城市,是南部城市,也是全区最大的
综合性城市和交通枢纽。
4、方法归纳:
①认识某地的人口状况(民族),常运用数据图表和图,以便了解人口的。再
结合地形气候等地图分析人口分布与的关系。
②认识某地的城市特点,常运用有关图,从而了解主要城市及其,以及城市分布与自然环境、
人文要素的关系。
【检查效果,师生互动】
1.学生回答以上问题,指正。
2.出示东北地区地图,学生看图说明东北地区的人口、城市和民族分布。
3.活动:P31、33活动题
【当堂训练】
1.下列地区中,人口最为稠密的地区是()
A.三江平原B.长白山地C.辽河平原D.小兴安岭
2.分布在长白山东侧的主要()
A.B.族C.D.鄂温
3.东北地区占主要地位的方式是()
A.公路B.河运C.铁路D.
4.哈大线、滨洲线和滨绥线交会的城市是()
A.B.长春C.沈阳D.大连
【当堂作业】必做:《全优》P27-28选择题;选做:P28第12
四、板书设计
第二节
一、人口分布
1.特点:分布不均
2.民族:较多
二、城市分布
1、主要城市
2、分布特点:沿铁路线分布
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