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大班语言王进喜的故事教案

一、教学目标

【知识与能力】

了解王进喜这一先进人物可歌可泣的模范事迹，能归纳出王进喜的精神品质。

【过程与方法】

通过史料分析王进喜的模范事迹，提高分析归纳能力和树立“论从史出”的

意识。

【情感态度与价值观】

感受王进喜的吃苦耐劳、公而忘私、奉献为民、忘我拼搏的“铁人”精神。

二、教学重难点

【重点】

王进喜的模范事迹。

【难点】

理解艰难时代中王进喜吃苦耐劳、奉献为民的伟大精神。

三、教学过程

环节一：导入新课

教师带领学生回顾旧知：上节课我们学习了中共八大后对社会主义道路的探

索。这是我国社会主义建设在探索中曲折发展的十年;也是全国人民团结一致、

艰苦创业的十年。这一时期涌现出了一批“感动中国”的英雄模范。今天要学习

的“铁人”王进喜就是其中之一，现在就让我们走近这位英雄，去感受英雄!顺

势导入新课。

环节二：新课讲授

(一)社会背景

教师引导设问：王进喜的“铁人”称号其实和石油开采有关。新中国成立后，

国家投入大量精力开采石油。这是为什么呢?

学生阅读教材回答：石油是国民经济发展的必需能源，