巧设障碍让情节跌宕起伏。共赏“故事”学习技法巧设障碍让情节跌宕起伏。巧设误会让情节跌宕起伏。共赏“故事”学习技法技法一:用“以小见大”的手法写“主题深刻的故事”。技法二:用对比手法写“人物鲜明的故事”1.通过人物在不同情境中的对比来突出人物性格特点;2.通过人物之间的差异对比来突出人物性格特点。技法三:用巧设障碍法、巧设误会法写情节曲折的故事。归纳整合明确技法在你的身边,每天都在发生着各种各样感人的故事。抗击新冠病毒战“疫”以来,眼前发生的一切,就是最好的故事。你知道哪些可歌可泣的人物与事迹?请根据在本课中学到的写作技巧,以《______的故事》为题,写一
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