西南名校联盟2026届高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)语文试题(含答案）.pdfVIP

西南名校联盟2026届高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)

语文试卷

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，21分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

事实上，在中国文化中，能被称为“科学女王”的不是神学或形而上学，更不是

物理学或数学，而是史学。但史学也因此抑制了自然科学的成长，使之在本土发展中

一直囿于中世纪类型的假说，从未实现只在欧洲产生了现代科学的那种数学化。甚至

有人提出，仅凭史学的优越地位几乎就足以解释中国文化为何没能以墨家、名家的辉

煌起点出发，沿着亚里士多德和经院哲学的路线发展出系统的逻辑。在寻求此大区别

之具体原因时，施坦格曾将中国和希腊古代哲学家所处的社会环境作了对比，并特别

指出，一个具有原始封建官僚制，另一个具有城邦民主制。希腊人自己的历史较短，

对于巴比伦和埃及的悠久历史，他们抱以好奇而非尊敬的态度，巴比伦和埃及人的道

德观并不特别适用于希腊人。但希腊人集会时喜欢在公众面前通过严格的逻辑程序来

证明论点。在会场上，人人都是平等的公民，人人都可以反驳。因此，希腊民主制度

下的哲学家自然就发展出了形式逻辑。而中国哲学家的情况则截然不同，他们的确有

一些重要的学院和学会是用来讨论的