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- 2026-03-04 发布于广东
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挑战性的学习任务促深度学习真发生
北京市西城区教育研修学院毕诗秀
为什么要进行“深度学习”和“单元主题教学设计”
为什么要进行“深度学习”和“单元主题教学设计”
为什么要进行“深度学习”和“单元主题教学设计”
2020年初教育部考试中心发布《中国高考评价体系》
为什么要进行“深度学习”和“单元主题教学设计”
思维能力培养→创新型人才
立德
“学会”→“会学”
树人
教师教
核心学生学
宗旨
素养
知识结构化内容聚焦大概念
学科素材情境化
核心学科教
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