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《电气CAD实用教程》课程标准

课程名称：电气CAD

课程代码:XXXXX

适用专业:电气专业大学专科

课程类型:专业拓展

总学时：70讲课学时：50实验学时：20

学分：2

一、课程概述

(一)课程的地位和作用

该课程是计算机专业的重要课程，《电气CAD实用教程（微课版）》作为培养

工程技术人员所必需的一门课，在培养学生现代设计能力和创新能力方面发挥着

重要作用。本课程重点以AutoCAD为软件平台，讲述AutoCAD电气制图项目教

程的方法。主要内容包括：绪论、简单电气符号的绘制、基本绘图工具、控制电

路工程图识图与绘制、电力电气工程图识图与绘制、建筑电气工程图识图与绘制

和龙门刨床电气设计综合实例等内容。同时指导学生采用正确的学习方法，培养

他们的空间思维能力，提高学生的创新意识和综合素养，并为后续的学习准备必

要的知识，为学习AutoCAD电气制图项目教程打下扎实基础。

（二）课程设计思路

本课程根据计算机方向专业人才培养方案相关要求，课程内容主要以最新的

AutoCAD版本为演示平台，采用设计实例加知识点讲解模式，以帮助学生在实例

操作过程中牢固地掌握软件功能，提高计算机工程设计实践技能，结合大量实例

详细讲解AutoCAD知识要点，让学生在学习案例的过程中潜移默化地掌握

AutoCAD软件操作技巧，同时培养计算机工程设计实践能力，为学生以后的实际

工作做好技术储备。

二、培养目标

（一）总体目标

通过本课程学习，学生能够理解和掌握AutoCAD电气制图项目教程有关知

识，并初步具备运用所掌握的知识与分析实例所得的经验对产品进行AutoCAD

电气制图项目教程的能力。通过工学结合、校企合作的基于工作任务的学习活动，

培养学生具有良好职业道德、专业技能水平、可持续发展能力，初步形成一定的

学习能力和课程实践能力，并培养学生诚实、守信、负责、善于沟通和合作的团

队意识，及其重质量、守规范和安全意识，提高学生的职业能力，并通过理论、

实践相融合的教学方式，边讲边学、边学边做、做中学、学中做，把学生培养成

为具有良好职业道德的高技能型人才。

（二）具体目标

1、知识体系目标

1)使学生能够系统地学习电气图制图规则和表示方法的有关基本知识；

2)使学生能够系统地学习简单电气符号的绘制的相关知识；

3)使学生能够系统地学习基本绘图工具的相关知识；

4)使学生能够系统地学习控制电路工程图识图与绘制的相关知识；

2、能力目标

1)能够熟练地使用常用的AutoCAD软件完成电力电气工程图识图与绘制工

作，并掌握建筑电气工程图识图与绘制的方法：如建筑电气工程图基本知识、尺

寸标注和简单建筑平面图的绘制等；

2)能够结合实例掌握龙门刨床电气设计综合实例,如：龙门刨床介绍、主电

路系统图、主拖动系统图和电机组的启动控制线路图等，帮助学生掌握本书所需

内容。

3、素质目标

1)能够把理论知识与应用性较强实例有机结合起来，培养学生的专业实践能

力。同时使学生对专业知识职业能力有深入的理解，尤其使学生对计算机辅助设

计与制造产品的理念与实际技能有明显提高；

2)通过知识教学的过程培养学生爱岗敬业与团队合作的基本素质。

三、课程教学内容

（一）课程教学安排

内容排序、要求及学时分配见下表:

课程主要内容学重点、难知识、能力、教学方式教学

时点素质要求(教学方场地

法、

教学手段)

一、电气图分类及特点重点：电了解电气图讲授与实理实体化教

绪论电