- 19
- 0
- 约1.53千字
- 约 4页
- 2026-03-04 发布于河南
- 举报
教科版科学五年级上册第二单元第1课《地球的表面》第2
课《地球的结构》教学简案
第1课《地球的表面》教案简案
教学目标
认识地球五种基本地形(平原、高原、山地、丘陵、盆地),归
纳其典型特征。
运用观察比较法分析地形差异及其与人类活动的关系。
教学重难点
重点:五大地形的形态特征识别(如平原低平、山地高耸)。
难点:理解地形形成原因(如地壳运动)及对气候/生活的影响。
教学过程
导入(5分钟)
播放航拍地形短片,提问:陆地表面是平整的吗?引发思考。
探究活动(20分钟)
分组观察:提供地形图片/模型,填写特征对比表(海拔、起伏
等)。
案例分析:讨论盆地聚落分布现象,理解地形与人类活动的联
系。
教师精讲(10分钟)
总结五类地形核心特征(板书关键词),演示地壳运动动画解释
1
成因。
巩固(5分钟)
快速配对游戏:地形名称→特征描述卡片。
作业布置
完善课堂地形特征对比表。
收集家乡地形类型及影响
原创力文档

文档评论(0)