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《新闻学概论》试题及参考答案

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.新闻价值：指事实本身所包含的能够满足社会

需求、引起受众兴趣的特殊素质的总和。这些素质通常

包括时新性（事件发生与传播的时间接近性）、重要性

（事件对社会或受众利益的影响程度）、显著性（涉及

人物、地点或事件本身的知名程度）、接近性（与受众

在地理、心理或利益上的关联度）、趣味性（事件的奇

特性、情感性或冲突性）。新闻价值是新闻选择的核心

标准，反映了传播者对受众需求和社会价值的判断。

2.新闻专业主义：一种以新闻实践为核心的职业

理念与规范体系，强调新闻从业者应保持客观、中立、

独立的立场，以服务公众利益为最高目标。其核心要素

包括：以真实为第一原则，通过专业采访与核实确保信

息准确；坚持独立于政治、经济权力的干预，保持编辑

权的自主性；以公共利益为导向，承担社会监督与信息

沟通的责任；通过职业教育与行业自律维护专业标准。

新闻专业主义是现代新闻业的伦理基石。

3.媒介融合：指不同媒介形态（如报纸、广播、

电视、网络）在技术、内容、平台、终端及组织架构上

的相互渗透与整合过程。其本质是通过数字技术打破媒

介边界，实现信息内容的一次采集、多元生成、多渠道

传播。媒介融合不仅体现在技术层面（如全媒体采编系

统），更涉及生产流程的重构（如“中央厨房”模式）、

组织管理的变革（如跨部门协作机制）及用户互动的深

化（如UGC内容参与），最终目标是提升传播效率与用

户体验。

4.新闻真实性：指新闻报道与客观事实的符合程

度，是新闻的生命属性。其内涵包括：具体真实（新闻

中涉及的时间、地点、人物、数据等要素准确无误）、

整体真实（对事件全貌的反映不片面、不扭曲）、本质

真实（揭示事件背后的因果关系与社会意义）。新闻真

实性要求从业者通过多信源核实、现场调查、交叉验证

等方法，避免主观臆断或选择性报道，尤其在网络环境

下需警惕虚假信息的快速传播。

5.新闻框架：指新闻媒体在报道事件时，通过选

择、强调或省略某些信息，对事件进行结构化呈现的认

知图式。框架的构建通常通过标题设定、内容取舍、语

言修辞（如正面/负面词汇）、消息源选择（专家/当事

人）等方式实现。新闻框架不仅影响受众对事件的理解，

还反映了媒体的立场与价值观。例如，对同一社会事件，

不同媒体可能通过“冲突框架”“责任归因框架”或

“人文关怀框架”呈现，引导受众关注不同维度。

二、简答题（每题10分，共50分）

1.简述新闻与宣传的区别与联系。

区别：（1）目标不同。新闻以传递事实信息为核

心，追求客观性与准确性；宣传以影响受众态度或行为

为目的，侧重观点表达与说服。（2）内容属性不同。

新闻必须基于真实发生的事实；宣传可包含事实，但更

强调对事实的选择性呈现或解读。（3）传播逻辑不同。

新闻遵循“受众需要知道”的逻辑，以满足信息需求为

导向；宣传遵循“受众需要被说服”的逻辑，以引导观

念为导向。

联系：（1）载体重叠。新闻媒体常被用作宣传工

具（如主流媒体的政策解读），宣传也需借助新闻形式

增强可信度（如典型人物报道）。（2）功能互补。新

闻提供信息基础，宣传在此基础上进行价值引导，共同

服务于社会沟通。（3）边界模糊。部分新闻报道可能

隐含宣传意图（如对正面事件的集中报道），部分宣传

内容需符合新闻规律（如避免虚假信息）。

2.分析社交媒体对新闻生产的影响。

（1）生产主体多元化：传统媒体不再是唯一的新

闻生产者，普通用户（UGC）、自媒体（PGC）成为重要

信息源，形成“专业+业余”的生产格局。例如，用户

通过短视频平台发布突发事件现场视频，可能先于媒体

成为初始信源。

（2）生产流程实时化：社交媒体的即时性要求新

闻生产从“定时发布”转向“滚动更新”，媒体需快速

响应并持续跟进，同时通过评论区互动修正信息（如错

误信息的及时澄清）。

（3）内容形式融合化：文字、图片、视频、直播

等多媒介形式在社交媒体中深度融合，新闻内容更注重

可视化与互动性（如H5交互新闻、数据新闻）。

（4）价值导向用户化：社交媒体的算法推荐机制

使新闻选择从“编辑主导”转向“用户偏好主导”，媒

体需更关注受众兴趣（如通过大数据分析热点），但也

可能导致“信息茧房”问题。

（5）伦理挑战加剧：用户生