小学政治思品人教部编版一年级上册（道德与法治）2 拉拉手，交朋友说课稿.pdfVIP

小学政治思品人教部编版一年级上册（道德

与法治）2拉拉手，交朋友说课稿

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是小学政治思品人教部编版一年级上册（道德与法治）

2《拉拉手，交朋友》。在这个章节中，我们将学习如何与同学建立友谊，学会相

互尊重、关心和帮助。教材内容主要包括：认识新同学、学会主动打招呼、了解同

学的兴趣爱好、学会分享和合作等。

教学内容与学生已有知识的联系：一年级的学生刚刚进入小学，对新的环境和

同学还不太熟悉。本节课的内容正好满足了他们在这个阶段的需求，帮助他们尽快

适应新环境，建立友谊。同时，通过学习这些内容，学生可以培养良好的社交能力，

为今后的学习和生活打下基础。

二、核心素养目标

培养学生的人际交往能力，让他们学会尊重他人、倾听他人，发展合作意识，

增强社会适应能力。引导学生体验友谊的温暖，树立正确的友谊观，培养积极向上

的情感态度。

三、学情分析

一年级的学生正处于身心发展的关键时期，他们对新环境充满了好奇和兴奋，

同时也可能感到陌生和不安。在这个年龄阶段，学生的认知水平有限，但他们的模

仿能力和好奇心非常强。以下是针对一年级学生在知识、能力、素质和行为习惯方

面的分析：

知识方面：学生对社交礼仪和友谊的概念了解有限，他们可能还不知道如何主

动与人交流