河南省专升本考试教育学(教育的基本规律)模拟试卷3.pdfVIP

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  • 2026-03-04 发布于河南
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河南省专升本考试教育学(教育的基本规律)模拟试卷3.pdf

河南省专升本考试教育学(教育的基本规律)模拟试卷3

(总分:62.00,做题时间:90分钟)

一、填空题(总题数:7,分数:14.00)

1.美国人力资本理论的代表舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献是1。

(分数:2.00)

填空项1:__________________(正确答案:正确答案:33%)

解析:

2.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,从教育的角度来看,这句话反映1因素对人的发展的影响。

(分数:2.00)

填空项1:__________________(正确答案:正确答案:环境)

解析:

3.教育的个体功能要转化成政治、经济功能,首先要通过教育提高1来实现。

(分数:2.00)

填空项1:__________________(正确答案:正确答案:人口的素质)

解析:

4.孟子认为人的本性中有“恻隐之心”“羞恶之心”“辞让之心”“是非之心”。这种观点是典型的1。

(分数:2.00)

填空项1:__________________(正确答案:正确答案:内发论/遗传决定论)

解析:

5.在影响个体身心发展的诸多因素中,1具有加速个体发展的特殊功能。

(分数:2.00)

填空项1:__________________

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