人教版数学五年级下册全册分单元教学计划汇总.pdfVIP

人教版数学五年级下册第一单元

《观察物体(三)》教学计划

一、教材分析

观察物体是“空间与几何”这一领域的内容，在不同学段有着不

同的要求。本单元的内容属于第二学段，通过观察、拼摆较为抽象的

几何形体，使学生进一步认识到从不同的位置观察物体，所看到的形

状是不同的，让学生能正确辨认从正面、左面和上面观察到的简单物

体形状。教材在编排上不仅设计了观察活动，而且设计了需要学生进

行想象、猜测和推理进行探究的活动，目的是为了更好地培养学生的

空间想像力和思维能力，为之后正式学习投影和三视图的有关知识奠

定感性认识和基础。

二、学情分析

学生在日常生活中已经积累了丰富的观察物体的感性经验，并通

过第一学段的学习，已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

而本单元在此基础上，还要求学生学会辨认从不同方位看到的物体的

形状和相对位置。因此，教师在教学中要设计观察和拼搭等活动，为

自己和学生准备好教具与学具。同时在进行观察和拼搭的活动中，要

注意让学生真正地、充分地进行活动和交流。因为只有在活动的过程

中，学生才能真正经历观察、想象、猜测、分析和推理等过程，学生

的空间想象力和思维能力才能得以锻炼，空间观念才能得到发展