2.1 轴对称（一） 课件（内嵌视频）-2025-2026学年北师大版数学三年级下册.pptxVIP

?北师大版数学三年级下册第二单元轴对称（一）

学习目标学习目标结合欣赏图案，感知现实生活中普遍存在的轴对称现象。通过折纸、图形分类等操作活动，体会轴对称图形的特征，会判断轴对称图形，能用对折的方法找出轴对称图形的对称轴。感受物体或图形的对称美，提高欣赏能力和空间想象力。

情景引入这些建筑物都有一个共同的特点，你能看出来吗？从中间分开左右两部分一样。

情景引入看一看，想一想。这就是我们要学习的轴对称图形。

探究新知这是同学们美术课上的剪纸作品。中国剪纸是一种在纸上剪刻花纹的民间艺术,2009年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

探究新知利用附页1中的图1折一折，你发现了什么？活动一：1.剪下附页1中的图1，分别对折。2.观察折好的图形，说说你的发现。2.把你的想法告和答案诉你的小伙伴。

探究新知利用附页1中的图1折一折，你发现了什么？左右对折以后完全重合

探究新知利用附页1中的图1折一折，你发现了什么？上下对折以后完全重合

探究新知利用附页1中的图1折一折，你发现了什么？左右和上下对折都无法重合从右往左对折从下往上对折

探究新知这个小房子怎么折两边都不一样。认一认，和同伴说一说。

探究新知有的图形从中间对折，两边重叠了。这样的图形是轴对称图形。认一认，和同伴说一说。

探究新知认一认，和同伴说一说。这样的图形是轴对称图形。对称轴沿对称轴对