浙美版(2025)小学美术一年级下册10《窗花花》教学设计.pdfVIP

窗花花

一、单课教材分析

本课学习内容对应《课标》第一学段的内容要求“运用撕、剪、编织等方法制

作工艺品”，“知道中国的传统工艺来自民间，是中华民族文化艺术的瑰宝”。本

课内容引导学生在欣赏传统剪纸作品的基础上，运用折、剪的方法制作好看的窗花，

传递美好祝福。

本课是“喜气洋洋剪出来”单元的第一课，以窗花为切入点，带领学生初步感

受和体验中国传统剪纸艺术。教师着重引导学生欣赏中国窗花的艺术之美，感知窗

花的造型美、寓意美和装饰美，尝试剪出漂亮的窗花，并鼓励学生勇于创新和尝试，

培养学生的文化理解能力和创意实践核心素养。

本课共4页，第1个页面呈现了四张图片，其中三张为清代不同地区的窗花作

品，分别是山东省烟台市的《会客》、浙江省兰溪市的《和合利市》和山西省静乐

县的《月亮》。作品《会客》的作者是山东省福山县林秀英。胶东农村许多地区的

窗户都有竖长的窗格栅，因此窗花的构图也往往是垂直的长条形，称为“棂花”。

“棂花”每套有四条幅至十条幅不等，表现的题材有花卉、鱼虫、山水、人物等。

《会客》具有很强的装饰性，表现了一栋二层楼的房屋，中堂方桌两旁坐有各执团

扇的男女，像是在拉家常;两厢房有儿女煮茶侍候，富有生活气息。因剪纸整幅表

现了楼房，故此类剪