人教版高中数学选修二第四章等比数列的性质及应用.pptxVIP

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  • 2026-03-04 发布于河南
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人教版高中数学选修二第四章等比数列的性质及应用.pptx

第2课时第四章等比数列的性质及应用

1.能根据等比数列的定义推出等比数列的性质,并能运用这些性质简化运算.2.灵活应用等比数列通项公式的推广形式及变形.3.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题.学习目标

在我们学习等比数列的过程中,发现它与等差数列有相似之处,这其实就是我们在这两类数列之间无形之中产生了类比思想,类比的前提大多为结论提供线索,它往往能把人的认知从一个领域引伸到另一个共性的领域,由此推出另一个对象也具有同样的其他特定属性的结论,今天我们就用类比的思想来研究等比数列具有哪些性质.导语

一、等比数列的性质二、由等比数列构造新等比数列课时对点练三、灵活设项求解等比数列随堂演练内容索引四、等比数列的应用

一等比数列的性质

你能把等差数列里面的an=am+(n-m)d类比出等比数列中相似的性质吗?问题1?

结合上面的类比,你能把等差数列里面的am+an=ak+al(m+n=k+l,m,n,k,l∈N*)类比出等比数列中相似的性质吗?问题2?

1.等比数列通项公式的推广和变形an=.2.设数列{an}为等比数列,则:(1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则.(2)若m,p,n成等差数列,则成等比数列.amqn-mak·al=am·ana

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