人教版八年级上册语文精品教学课件 第五单元 21 梦回繁华 (4).pptVIP

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  • 2026-03-04 发布于湖南
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人教版八年级上册语文精品教学课件 第五单元 21 梦回繁华 (4).ppt

本文从整体上来看运用了什么说明顺序?说明画卷的内容时又采用了什么说明顺序?[答题思路](1)说明文的顺序主要有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。(2)根据上述三种说明顺序的特征及对文章具体内容的理解,确定相应的说明顺序。清明上河图(第1段)画卷的创作背景(第2段)画卷的作者(第3、4段)画卷的内容(第5段)画卷的特色和价值(第3段)整体概括(总)(第4段)具体分说(分)开卷汴京近郊的风光中段汴河两岸的繁华后段汴京市区的街道逻辑顺序空间顺序再读课文,说说文章运用了哪些说明方法,有什么作用。幼读书游学于汴京,徽宗朝进入翰林,据张著题跋,“后习绘画”,擅长界画,工舟车、人物、市街、城郭,自成一家。引用:引用文献资料使说明更具有权威性。张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵24.8厘米,横28.7厘米。列数字:说明了画作的尺寸,使读者对这幅画的规模有了更直观的了解。整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。打比方:形象地概括了画作的特点,将专业性很强的内容解说得通俗可感,给人带来一种艺术感。船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇

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