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个人不作为不担当自查报告

?，限时进行整改。规范办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群

众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。因此，

我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为，治理教育乱收费

作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会，组织开展了有

偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查

自纠情况汇报如下。

一、成立工作小组，加强领导不放松

学校成立了“规范办学行为，治理教育乱收费”工作领导小组，

与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教

育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神，统一思想不掉队

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的

一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社

会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些学

校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止，

已经成为一个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，

也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。，我校

1————来源网络整理，仅供供参考

领导对此高度重视，正确认识。在学习了文件基础上，又进一步领会

了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，

坚决贯彻执行“廉洁从政，廉洁从教”的方针，坚决打击有偿家教、

乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。

三、张贴收费标准，公开透明不隐瞒

每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县

教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到公开透明不隐瞒。

并制定严格的收费制度，规范教育乱收费的行为：一是严格按照县教

育局文件精神收费，严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收

费范围;二是加大收费公开力度，做到收费公开透明;三是进一步加强

学校收费使用管理，落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监

督检查，加大处罚力度。

四、撰写自查报告，自我剖析不留情

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为，针对有偿家教、

乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析，不留情面，

找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，

净化自身行为与灵魂，树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。

五、深入学生当中，明查暗访不遗漏

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学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻

书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：

1.未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱

收费现象。

2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生

到指定地点购买教辅资料的现象。

3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，

专门选取种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这

些资料，从中谋取利益的现象。

4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、

放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班

的现象。

5.未发现教师利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制所任教班

级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6.未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。

六、明确责任制度，加大处罚不手软

对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在

全校通报批评;全额退回违规收取的费用;当年年度考核为不合格，扣

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发12个月绩效工资;取消三年评先评优。

个人不作为不担当自查报告二：近日，我县各单位纷纷开展

“不作为、慢作为、乱作为”专项治理活动，进一步加强干部队伍作

风建设，提高服务效能、优化发展环境，促进党员干部持续转变作风，

提高干事创业的积极性和创造性。某某单位集中开展“不作为、慢

作为、乱作为”问题专项治理活动动员会，会上由崔主席了宣读《