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- 2026-03-04 发布于河南
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上海科技出版社小学《综合实践活动》六年级
上册全册教案
篇一安全教育篇:做情绪的主人
第一课:认识情绪
活动目标
知识与技能:了解什么是情绪,认识情绪对人们生活的关系
过程与方法:通过小组合作了解情绪,通过调查研究了解情绪对生活的
影响
情感、态度、价值观:培养乐观积极的人生态度,保持良好的情绪
活动重点:通过调查研究了解情绪对人们生活的影响
活动难点:培养乐观积极的人生态度,保持良好的情绪
活动准备:上网收集有关情绪对人们造成影响的新闻和真实案例
活动时间:一课时
活动过程
一、活动引入
1.观看教师出示的反映情绪给人们带来影响的图片和案例
2.阅读课本案例聚焦中的案例
3.学生交流收集到的有关情绪对人们生活影响的资料
二、学习情绪有关知识
1.小组合作讨论:遇到不好的情绪时自己可能会怎么做
2.将自己的做法与智慧加油站中的做法进行对比,找出差异,分析合理
性
3.了解情绪及其分类
4.了解情绪的作用
三、火眼金睛
1.情绪表情连连看
2
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