第17课《推进国防军队建设和外交工作》教学设计 统编版历史八年级下册.docxVIP

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2026年春部编八下历史教材第5单元

第17课推进国防军队建设和外交工作

课时安排：1课时（40分钟）

授课类型：新授课

一、核心素养目标

1.时空观念：梳理新世纪以来国防和外交的关键事件（如护航编队、上合组织等），建立时间与事件的关联。

2.史料实证：通过教材史料、图片，分析国防建设与外交成就的内在联系。

3.家国情怀：感受中国国防实力与国际影响力的提升，增强民族自豪感。

二、教学重难点

1.重点：新世纪国防军队建设的成就；中国坚持和平发展的外交布局。

2.难点：理解“国防实力提升是外交自信的基础”这一逻辑关系。

三、教学方法

讲授法、小组讨论法、材料分析法、情境教学法

四、教学准备

1.多媒体课件（含教材图片、视频片段：《中国海军护航编队》《上合组织峰会》）

2.学习任务单（含表格、探究问题）

五、教学过程

（一）情境导入：从“一张照片”看大国担当（3分钟）

展示：教材中“首批护航编队启航”图片。

提问：2008年中国海军远赴亚丁湾护航，这是中国首次在海外维护战略利益。为什么中国能开展这样的行动？背后需要什么支撑？

过渡：今天我们一起从“国防”与“外交”两个维度，看新世纪中国的大国步伐。

（二）模块一铸盾