第20课《维护国家安全和推进祖国统一》 教学设计 统编版历史八年级下册.docxVIP

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第20课《维护国家安全和推进祖国统一》 教学设计 统编版历史八年级下册.docx

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2026年春部编八下历史教材第6单元

第20课维护国家安全和推进祖国统一

课时安排:1课时(40分钟)

授课类型:新授课

一、核心素养目标:

1.唯物史观:理解国家安全、强军建设、“一国两制”是国家发展的必然要求,把握国家政策与人民利益的内在联系。

2.时空观念:梳理2013年至今总体国家安全观、强军改革、粤港澳大湾区建设的时间脉络,建立时代背景与实践的关联。

3.史料实证:通过文字、数据材料分析总体国家安全观、强军成果、“一国两制”的实践成效。

4.历史解释:结合材料阐释“总体国家安全观”的内涵、强军目标的意义,以及“一国两制”对港澳发展的作用。

5.家国情怀:增强国家安全意识,认同国家统一的必然性,树立维护国家主权的责任感。

二、教学重难点

重点:总体国家安全观的内涵;新时代强军目标与成果;“一国两制”在港澳的实践;推进祖国统一的举措。

难点:理解总体国家安全观的“总体性”;把握“一国”与“两制”的关系。

三、教学方法

情境教学法、材料分析法、互动问答法、小组快答

四、教学过程

(一)导入:“老王的‘安全感’日常”(5分钟)

互动开场:

“同学们,今天我们跟着‘老王’过一天——

早上,老王在超市买了标注‘绿色食品’的玉米(展示教材

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