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小学科学教育典型案例：科教筑基育新苗智慧赋能创未来

（全文约2600字）

我校拥有百年悠久历史，始终秉持少而精的智慧教育“”办学理念，以求真求善求美“”为

核心表达，致力于培养人文滋养的博雅者、科学启迪的探索者、学海无涯的掌舵者、“

健康生活的践行者、责任在肩的担当者、勇于创新的实践者”的六彩智慧少年。近年来，

学校以三阶递进，五位一体“”教育模式为框架，构建“3+5”科学教育推进模式——“国家

基础课程+科学校本课程+创客拔尖训练营”的三阶递进课程架构，科学家精神引领，“

科学阅读奠基，科学实践探索，跨学科融合创新，智慧教育赋能”的五位一体实施路径，

切实夯实学生科学素养，激发兴趣潜能，为科创人才培养筑牢根基。

一、构建统筹保障体系：营造科学育人生态空间

科学教育的高质量发展，离不开完善的保障体系与优质的育人环境。学校将科学教育

置于战略高度，从组织领导、师资智库、硬件设施三方面发力，为科学教育保驾护航。

学校成立科学教育领导小组，由校长亲自主抓科学教育工作，统筹协调各部门资源，

确保科学教育各项工作有序推进。同时，聘请高校地球系统科学系生态学教授等多领

域专家组成顾问团队，定期到校开展课程指导、教师培训与学生科普讲座，为科学教

育注入专业力量