政治 (道德与法治)七年级上册第四单元 生命的思考第九课 珍视生命增强生命的韧性说课稿设计.pdfVIP

政治(道德与法治)七年级上册第四单元生

命的思考第九课珍视生命增强生命的韧性说

课稿设计

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是政治（道德与法治）七年级上册第四单元生命的思考

第九课——珍视生命，增强生命的韧性。在这一课中，我们将引导学生深入理解生

命的宝贵，学会珍视生命，同时掌握增强生命韧性的方法。

教学内容与学生已有知识的联系紧密。在七年级上册的学习中，学生们已经对

生命的概念有了初步的认识，了解了生命的起源和生命的多样性。本节课将在此基

础上，进一步引导学生思考生命的意义和价值，让学生认识到生命的宝贵，学会尊

重生命、珍视生命。同时，通过学习增强生命韧性的方法，学生能够更好地面对生

活中的困难和挑战，提高心理素质，形成积极向上的生活态度。

二、核心素养目标

1.生命价值认知：培养学生理解生命独特性和不可替代性的意识，认识到生

命的宝贵。

2.韧性品质培养：引导学生学会在逆境中保持乐观，增强面对困难的心理韧

性。

3.人文素养提升：通过学习，使学生具备关爱他人、尊重生命的人文情怀。

4.社会责任感：培养学生的社会责任感，使其明白珍惜生命也是对社会的贡

献。

三、学情分析

在七年级上册的学生中，他们对生