八年级上册地理中国的水资源知识点.pdfVIP

八年级上册地理中国的水资源知识点

一、水资源的概念与衡量标准

•水资源：通常指淡水资源，主要包括河流水、淡水湖泊

水和浅层地下水。

•衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标：多年

平均径流总量（即地表和地下淡水的总流量）。

•中国水资源总量居世界第6位，但人均水资源量仅为世

界平均水平的1/4，属于全球人均水资源较贫乏的国家

之一。

二、我国水资源的时间分布特点——夏秋多，冬春少

•原因：受季风气候影响，降水集中在夏秋季（5—9（月），

冬春季降水少。

•带来的问题：

•夏秋易发生洪涝灾害；

•冬春农业灌溉和生活用水紧张。

•解决措施：兴建水库（如三峡水利枢纽），在洪水期蓄

水，枯水期放水，调节季节分配。

三、我国水资源的空间分布特点——南丰北缺

•具体表现：

•南方地区（长江流域及以南）：水资源占全国80%

以上，耕地只占36%；

•北方地区（（黄河、淮河、海河流域）：水资源仅占

全国不足20%，耕地却占60%以上。

•最缺水的区域：华北平原（（尤其是京津冀地区），其次是

西北地区。

•解决措施：跨流域调水，如：

•南水北调工程（最重要）：

•东线：从长江下游扬州引水，经京杭运河输

往天津、山东（利用现（有河道，需逐级提水）；

•中线：从丹江口水库引水，自流直达北京、天

津（水质好，全程自流）；

•西线（（规划中）：从长江上游调水入黄河，解

决西北缺水问题。

四、水资源供需矛盾突出的原因

•人口增长、工农业发展→用水（需求大幅增加；

•水资源浪费严重：农业灌溉方式落后（（大水漫灌）、工业

重复利用率低、生活用水习惯不佳；

•水污染加剧：工业废水、农业化肥农药、生活污水导致

可用水资源减少；

•时空分布不均：加剧局部地区缺水。

五、节约用水与保护水资源（人人可为）

（1）农业节水

•推广喷灌、滴灌等高效节水技术；

•种植耐旱作物，调整作物结构。

（2）工业节水

•提高水的重复利用率；

•污水处理达标后循环使用。

（3）生活节水

•一水多用（如洗菜水浇花、冲厕）；

•使用节水器具（节水龙头、节水马桶）；

•随手关紧水龙头，杜绝“长流水”。

（4）防治水污染

•工业“三废”达标排放；

•禁止向河流湖泊倾倒垃圾；

•建设污水处理厂。

节水标志：绿色圆形图案中一只手托起一滴水，寓意“人人动

手，节约每一滴水”。

六、重要工程与政策

•南水北调：缓解华北、西北水资源短缺的战略性工程；

•节水型社会建设：国家倡导“以水定城、以水定地、以水

定人、以水定产”；

•3月22日“世界水日”、3月22–28日“中国水周”：宣传

节水护水。

七、核心结论总结

•中国水资源总量丰富，人均不足；

•时间分配：夏秋多，冬春少→靠（水库调节；

•空间分布：南丰北缺→靠（跨流域调水（如南水北调）（；

•根本出路：节流+开源+保护，走可持续发展之路。