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- 2026-03-04 发布于河南
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宁河区2024-2025学年第二学期五年级语文
期末学业测评试题含参考答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.请用正楷书写句子:“读书破万卷,下笔如有神。”
2.给加点字注音并解释词语意思。
(1)鲜为人知()(2)惟妙惟肖()
3.选择正确的读音打“√”。
(1)气氛(fēnfèn)(2)模仿(mómú)
(3)挣扎(zhēngzhèng)(4)奇怪(guàiguāi)
4.把下列词语补充完整,并解释所填字的含义。
(1)()心聚力,众志成()(2)()尝不败,无()能生有
(3)所向披()()往直前
5.选词填空。
(1)这座古老的建筑()有几百年的历史了。A.已经B.既然C.
即使
(2)他的画技非常高超,画得()像。A.栩栩如生B.漫不经心C.
走马观花
(3)面对困难,我们不能()放弃。A.偶尔B.视而不见C.崇高
6.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《草船借箭》选自《三国演义》,作者是罗贯中。()
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”是唐代诗人龚自珍写的。
()
(3)《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温。()
(4)“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语》。()
二、阅读理解
阅读下面的文字,完成后面题目。
那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在放学的路上。雨水打在脸上,冰凉
冰凉的。我踢着路上的积水,心情也像这天气一样,阴沉沉的。忽然,我看到前方
不远处有一位老奶奶,她拄着拐杖,步履蹒跚地走在水中。她的裤脚已经湿了一大
截,雨水顺着她的头发滴落下来。
我连忙跑过去,脱下自己的雨衣,披在老奶奶的身上。老奶奶感激地看了我一
眼,说:“谢谢你,小朋友。”我笑着回答:“不用谢,奶奶,您慢慢走,我送您
回家吧。”老奶奶笑着点了点头。
一路上,我们聊着天。老奶奶告诉我,她要去买些菜回来做饭。我帮她提着菜
篮,一步一步地走在水中。虽然我的鞋子湿了,但是我的心里却暖暖的。因为帮助
了别人,我感到一种莫名的快乐。
终于,我们到了老奶奶的家。她再三感谢我,还非要给我吃她买的糖葫芦。我
摇摇头,说:“奶奶,您留着自己吃吧,我还有事呢。”说完,我就转身回家了。
回到家,我看着窗外还在下着的雨,突然觉得雨不再那么冰凉了。帮助别人,
其实也是一种快乐。
7.这篇文章主要写了什么?
8.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
9.“我”在帮助老奶奶的过程中心情发生了怎样的变化?
10.你认为文章最后一句“帮助别人,其实也是一种快乐”好在哪里?请结合
自己的理解谈谈看法。
11.如果让你给这篇文章加一个标题,你会加什么标题?为什么?
阅读下面的说明文,完成后面题目。
蜂鸟是世界上最小的鸟类之一,体长通常只有5到10厘米,体重只有几克。
它们的外形非常美丽,羽毛色彩鲜艳,有的像彩虹一样,有的像宝石一样,闪闪发
光。
蜂鸟有着惊人的飞行能力。它们可以倒着飞,可以悬停在空中,还可以进行急
速的俯冲和上升。它们之所以能飞得这么好,是因为它们的心脏非常强大,每分钟
可以跳动1000多次。此外,它们的翅膀非常灵活,可以快速地扇动,产生足够的
升力。
蜂鸟主要以花蜜为食,它们的长喙和舌头可以帮助它们吸取花蜜。它们在吸食
花蜜的同时,也会帮助花朵传播花粉,起到传粉的作用。蜂鸟不仅美丽,而且对生
态环境有着重要的作用。
12.这篇说明文介绍了蜂鸟的哪些方面?
13.文中画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
14.蜂鸟有哪些惊人的飞行能力?
15.根据文章内容,简要说明蜂鸟对生态环境有什么作用。
三、口语交际
小明和小丽是同桌,他
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