人教版高中数学选修二第五章导数的几何意义.pptxVIP

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  • 2026-03-04 发布于河南
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人教版高中数学选修二第五章导数的几何意义.pptx

;;;一、导数的几何意义;一;;提示我们知道导数f(x0)表示函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率,反映了函数y=f(x)在x=x0附近的变化情况,如下图.;?;函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的__

.也就是说,曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率是.相应地,切线方程为.;?;;(2)求曲线过点P(2,4)的切线方程.;;;;?;二;;当t=t2时,函数的图象在t=t2处的切线l2的斜率h(t2)0,这时,在t=t2附近曲线下降,即函数在t=t2附近单调递减.

通过研究在t=t1和t=t2处的切线l1和l2,发现切线l1的倾斜程度小于切线l2的倾斜程度,这说明函数在t=t1附近比在t=t2附近下降得缓慢.;?;已知y=f(x)的图象如图所示,则f(xA)与f(xB)的大小关系是

A.f(xA)f(xB)

B.f(xA)f(xB)

C.f(xA)=f(xB)

D.不能确定;;?;三;;导函数的定义

从求函数f(x)在x=x0处导数的过程可以看到,当x=x0时,f(x0)是一个唯一确定的数.这样,当x变化时,y=f(x)就是x的函数,我们称它为y=f(x)的__

(简称导数).y=f(x)的导函数记作或,即f(x)=y=

__________________.;函数f(x)在x=x0处的导数f(x0)、导函数f(x)之间的区别与联系:

(1)区别:①f(x0)是在x=x0处函数值的改变量与自变量的改变量之比的极限,是一个常数,不是变量.

②f(x)是函数f(x)的导函数,是对某一区间内任意x而言的.

(2)联系:函数f(x)在x=x0处的导数f(x0)就是导函数f(x)在x=x0处的函数值.;?;(2)f(x)在x=1处的导数.;;已知函数y=ax2+bx+c,其中a,b,c为常数,求该函数在x=1和x=2处的导数.;1.知识清单:

(1)导数的几何意义.

(2)函数的单调性与导数的关系.

(3)导函数的概念.

2.方法归纳:方程思想、数形结合.

3.常见误区:切线过某点,这点不一定是切点.;随堂演练;1;?;1;?;4.某市某家电制造集团提出四种运输方案,据预测,这四种方案均能在规定时间T内完成预期的运输任务Q0,各种方案的运输总量Q与时间t的函数关系如图所示.在这四种方案中,运输效率(单位时间内的运输量)逐步提高的是;1;课时对点练;;?;?;1;1;;?;;1;1;9.在抛物线y=x2上哪一点处的切线平行于直线4x-y+1=0?哪一点处的切线垂直于这条直线?;1;1;1;1;?;1;1;1;1;1;14.若点P是抛物线y=2x2+1上任意一点,则点P到直线y=x-2的最小距离为.?;?;1;1;1;1

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