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学校2025年党风廉政建设工作计划

2025年是学校推进“十四五”规划落地的关键一年，也是深化全

面从严治党、护航立德树人根本任务的重要一年。结合上级党委关

于党风廉政建设的部署要求，我校将紧扣“严责任、强监督、转作

风、防风险”主线，把党风廉政建设融入教育教学各环节，以“看得

见、摸得着、做得到”的举措，构建“不想腐、不能腐、不敢腐”的

校园生态，为学校高质量发展提供坚强政治保障。

一、以思想引领为根基，筑牢“不想腐”的思想防线

思想是行动的先导，廉洁自律的自觉源于理论清醒。2025年，

我校将把廉政教育作为党员干部、教师队伍的“必修课”，打造“分

层分类、入脑入心”的教育体系：

抓实“关键少数”：校党委班子带头学，将《中国共产党纪律

处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》纳入党委理论学

习中心组每月1次的专题学习，每季度召开1次“廉政专题研讨

会”，结合学校实际谈体会、查不足、明方向；党委书记每学期

为全体党员上1次廉政党课，用“家常话”讲清“纪律红线”。

覆盖“绝大多数”：针对教师群体，开展“廉洁从教”主题教育

——每学期组织1次“教育系统典型案例剖析会”，通过“身边事”

警示“身边人”；为青年教师定制“廉政成长手册”，收录“禁止有

偿补课”“拒绝收受家长礼品”等10条“廉洁提醒”，并通过“师徒结

对”传帮带，引导青年教师扣好“职业第一粒扣子”。

浸润“未来一代”：将廉洁文化融入思政教育，在初中部开设

“廉洁小课堂”，通过“讲廉洁故事”“画廉政漫画”“写廉政家书”等

活动，把“诚信、节俭、公正”的理念种进学生心里；在高中部开

展“模拟政协”活动，让学生参与“校园廉政监督”，从小培育“崇

廉尚洁”的价值观。

二、以责任落实为抓手，压实“扛牢责”的政治担当

党风廉政建设能不能抓出成效，关键看责任有没有“落地生根”。

2025年，我校将推行“清单化、常态化、刚性化”的责任管理：

制定“责任清单”：年初印发《2025年党风廉政建设责任清

单》，明确校党委“主体责任”、党委书记“第一责任人”、班子成

员“一岗双责”、各部门负责人“直接责任”的具体事项——比如校

长要负责“基建项目廉政监督”，教学副校长要负责“招生录取公

平性”，后勤主任要负责“物资采购流程规范”，确保“人人有责任、

事事有抓手”。

强化“日常督导”：每季度召开党风廉政建设工作例会，各部

门负责人汇报责任落实情况，校纪委当场点评、提出整改要求；

每半年开展1次“责任落实回头看”，通过查阅资料、谈心谈话、

实地检查，重点核查“是否把廉政要求融入部门工作”“是否解决

了师生反映的突出问题”。

严格“考核问责”：将党风廉政建设责任落实情况纳入部门绩

效考核和个人年度考核，占比不低于10%；对责任落实不到位的，

比如“分管领域出现师德师风问题”“项目招标存在流程漏洞”，先

进行“提醒谈话”，情节严重的取消评优评先资格，倒逼责任“上

肩”。

三、以权力监督为关键，织密“不能腐”的制度笼子

学校的“微权力”虽小，却关系师生切身利益。2025年，我校将

聚焦“招生、采购、基建、财务”四大关键领域，推行“阳光用权”：

招生录取“全程透明”：制定《招生工作监督实施细则》，明

确“三个公开”——招生政策公开（通过校园网、公众号发布）、

录取过程公开（全程录像，邀请家长代表参与监督）、录取结果

公开（公示3个工作日，接受举报）；针对“特长生招生”，增加

“专业测试第三方评审”环节，避免“人情干扰”。

物资采购“三方制衡”：完善《采购项目廉政风险防控办法》，

推行“业务部门提需求、财务部门核预算、纪检部门督流程”的三

方审核机制；5万元以上的采购项目，必须通过“竞争性谈判”或

“公开招标”，结果在校园网公示；与供应商签订《廉政承诺书》，

明确“禁止宴请、送礼”等条款，一旦违反立即终止合作。

财务报销“痕迹管理”：推行“电子报销系统”，每一笔支出都

要上传“合同、发