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七年级英语上册期末复习全景知识清单

一、StarterUnits1—3过渡与衔接：从感性认知到规范学习

（一）核心词汇分层梳理

本部分的核心在于帮助学生在小学感性认知的基础上，建立规范的书面语体系，尤其是字母的书写规范、基础词汇的拼写以及最基础的交际用语。这不是简单的重复，而是学习习惯的“重塑期”。

基础词汇【基础】：打招呼系列（hello,hi,goodmorning/afternoon/evening,goodnight）、告别系列（goodbye,bye）、致谢系列（thanks,thankyou）。这些词汇看似简单，却是中考听力“情景反应”题的必考内容。需注意goodevening是晚上见面时的问候语，而goodnight则是临睡前的告别语，此为易混点【易错点】。

物品词汇【基础】：map,cup,ruler,pen,orange,jacket,key,quilt。不仅要掌握其拼写，更要关注其前的不定冠词用法，如amap,anorange（元音音素开头的单词前用an），这是贯穿整个学期的语法基础【高频考点】。

颜色词汇【基础】：color,red,yellow,green,blue,black,white,purple,brown。考点在于提问方式“Whatcolorisit?”及其回答“Its+颜色”。注意color既是名词（颜色）也是动词（着色），此为一词多性的启蒙【重要】。

（二）核心句型与语法奠基

字母与音标：26个字母的规范书写（手写体）是中考书面表达得高分的基本保障，字母的笔顺、占格在七年级上学期是绝对的硬性要求。48个国际音标的初步认读，尤其是5个元音字母a,e,i,o,u在开闭音节中的发音规律，这是中考“语音辨析”题的考查基础，也是记忆单词拼写的关键工具【难点】。

be动词的引入：句型“Thisis.../Thatis.../Itis...”以及其对应的疑问句形式“Isthis/that...?”。这是英语中最核心的“主系表”结构。考点在于指示代词this（近处）和that（远处）的辨析，以及一般疑问句的肯定（Yes,itis.）和否定（No,itisnt.）回答。特别注意，答语中必须用it代替this或that，这是学生最容易出错的机械记忆点【高频考点】【易错点】。

不定冠词a/an的初步感知：在Starter阶段，通过anorange,akey等词组，让学生建立“元音音素前用an”的初步印象，为后续语法系统学习埋下伏笔。

二、Unit1YouandMe人际关系：构建自我介绍的语言模块

（一）话题词汇与短语积累

个人信息类【重要】：name,phone/telephonenumber,friend,China,England,grade,class,lastname/familyname,firstname。中考任务型阅读中经常出现关于个人基本信息的表格题，熟练掌握这些词汇是解题的前提。

重点短语【高频】：befrom=comefrom（来自……）,inClass/Grade...（在几班/几年级）,lookthesame（看起来一样）,overthere（在那边）。befrom的疑问句形式“Where...from?”和“Where...comefrom?”是期中、期末考试的必考句型转换题。

（二）核心语法：be动词的完全应用

be动词（am,is,are）的用法口诀（I用am,you用are,is连着他/她/它，单数is复数are）在这一单元必须彻底掌握【基础】。

考点一：主谓一致【高频考点】。如“Mynameis...”（我的名字是，用is），“Iam...”（我是，用am），“Youare...”（你是/你们是，用are）。特别注意“Iandmyfriend”作主语时，相当于“We”，be动词用are。

考点二：含有be动词的一般疑问句与特殊疑问句【重中之重】。一般疑问句是将be动词提至句首（Areyou...?Ishe...?）；特殊疑问句是“疑问词+一般疑问句”。例如：Whereareyoufrom?Whatisyourtelephonenumber?易错点在于学生常常忘记将“Iam”变为“Areyou”或者将“Mynameis”变为“yourname”【易错点】。

（三）交际用语与语用意识【热点】

自我介绍与介绍他人：Thisis...(用于把朋友介绍给第三方，注意this不作“这个”讲，而是介绍语)。Nicetomee