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  • 2026-03-04 发布于四川
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《常州市老年教育机构准入指引(试行)》.docx

《常州市老年教育机构准入指引(试行)》

为深入贯彻积极应对人口老龄化国家战略,进一步规范常州市老年教育机构管理,促进老年教育事业高质量发展,满足老年人多样化学习需求,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国老年人权益保障法》《江苏省老年教育条例》等法律法规及国家、省关于老年教育发展的相关政策要求,结合本市实际,制定本指引。本指引适用于在常州市行政区域内,由企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人等社会力量举办,面向老年人开展非学历教育活动的各类老年教育机构(以下简称“机构”)。机构须坚持公益属性,以服务老年人终身学习为宗旨,不得从事营利性经营活动,不得开展宗教活动、封建迷信活动及其他违反法律法规和公序良俗的活动。

一、设立基本条件

(一)场所与设施要求

机构须具备独立、固定且符合安全标准的办学场所。租赁场所的,租赁期限应不少于3年;自有场所的,须提供不动产权属证明。办学场所应符合以下具体要求:

1.空间面积:教学及辅助用房使用面积应与办学规模相适应,原则上不低于200平方米;其中,单间教室使用面积不小于50平方米,生均使用面积不低于3平方米(按同时间段最大在学人数计算)。

2.功能分区:应设置教学区、活动区、休息区等基本功能区域,教学区与其他区域需合理分隔;鼓励设置图书阅览、康复辅助、应急处置等辅助功能空间。

3.设施标准:

(1)建筑安全:场所须通过房屋安全鉴定(或竣工验收备案),楼层设置原则上不超过3层(含3层);若为多层建筑,须配备无障碍电梯(或符合老年人使用需求的辅助升降设备)。

(2)消防要求:须符合《建筑设计防火规范》(GB50016),配置灭火器、应急照明、疏散指示标志等消防设施,疏散通道、安全出口数量及宽度符合标准,消防设施每年至少检测1次并留存记录。

(3)适老化改造:地面应防滑、无高差(或设置斜坡过渡),墙面、桌角等易碰撞部位需加装软包;教室、卫生间等区域应安装扶手(高度80-90厘米),卫生间设置坐便器并配备紧急呼叫装置。

(4)教学设备:配备与课程设置相适应的教学仪器、多媒体设备(如投影仪、音响系统)及教材教具;图书资料(含电子资源)人均不少于5册(件),且内容符合老年人学习需求。

(二)师资与管理人员要求

机构须配备与办学规模、课程设置相适应的专职教师和管理人员,其中专职教师数量不低于教师总数的30%。

1.教师资质:

(1)专职教师应具备大专及以上学历,其中艺术、医疗、科技等专业性较强的课程教师需具有相关专业资格证书(如教师资格证、社会工作者职业资格证、心理咨询师证等);兼职教师应具有相关专业背景或实践经验,需提供聘用协议及资质证明材料。

(2)所有教师须通过岗前培训(内容包括老年心理学、教学方法、应急处置等),每学年参加继续教育不少于40学时,培训记录需存档备查。

2.管理人员:

(1)法定代表人应具有完全民事行为能力,无违法犯罪记录;负责人(校长或执行院长)应具有大专及以上学历,从事教育或老年服务相关工作3年以上,熟悉老年教育政策法规。

(2)配备专职教务管理人员(1名/200名学员)、安全管理人员(至少1名)及财务人员(可兼职,但需具备会计从业资格)。

(三)资金与资产要求

1.机构须有稳定的资金来源,开办资金(含实物、土地使用权等非货币资产)应不低于30万元(其中货币资金不低于10万元),且须经具有资质的验资机构出具验资证明。

2.资金使用须符合非营利性要求,全部用于教育教学活动、改善办学条件及保障教职工待遇,不得在举办者、出资人之间分配,不得用于对外投资或担保。

3.机构资产(含举办者投入、政府资助、社会捐赠等)须独立核算,产权清晰,不得与举办者其他资产混同。

(四)制度与章程要求

机构须制定完善的内部管理制度,包括但不限于:

1.章程:明确机构名称、宗旨、业务范围、举办者权利义务、管理体制、终止程序等内容,经决策机构(如理事会、董事会)表决通过。

2.教学管理制度:涵盖课程设置、教材选用、教学质量评估等环节,课程内容应符合老年人身心特点,避免涉及健康医疗虚假宣传、投资理财诱导等内容。

3.安全管理制度:包括日常安全检查、活动安全预案、食品安全(若提供餐饮服务)、传染病防控等,明确安全责任人和处置流程。

4.财务管理制度:执行《民间非营利组织会计制度》,规范收支管理、票据使用及财务公开,每年度编制财务报告并接受审计。

二、设立审批流程

(一)筹备阶段

举办者应在申请设立前完成以下准备工作:

1.确定机构名称,名称应符合《企业名称登记管理规定》及《民办非企业单位名称管理暂行规定》,体现老年教育特色(如“

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