(统编版)新教材八年级下册第2课《回延安》同步训练分层作业(含解析).docxVIP

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  • 2026-03-04 发布于辽宁
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(统编版)新教材八年级下册第2课《回延安》同步训练分层作业(含解析).docx

(统编版)新教材八年级下册同步训练分层作业

第2课《回延安》

姓名:__________班级:__________学号:__________

基础知识综合

1.文学常识填空:

《回延安》的作者是______,原名______,现代著名诗人和剧作家。他的诗歌作品具有浓郁的______风格,善于运用________的形式抒发情感,《回延安》就是一首采用这种形式的诗歌,它以________为线索,抒发了诗人对延安的___________之情。

2.给下列加点字注音:

盏()登时()糜子()油馍()脑畔()

眼眶()窑洞()白羊肚()

3.给下列多音字注音,给下列形近字注音并组词。

铺柳林铺()铺排()肚白羊肚手巾()肚子()馍()_________模()_________漠()_________畔()_________绊()_________拌()_________

4.解释下列词语,或根据意思写词语。

(1)几回回:______________________________________。

(2)登时:______________________________________。

(3)_____________:一种粘有或插有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。

5.根据《回延安》的内容和特点,选择恰当的词

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