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初中语文八年级下册《最后一次讲演》修辞艺术知识清单

一、核心素养聚焦：为何聚焦“人称”与“句式”

在演讲稿的鉴赏与写作中，语言运用的技巧直接决定了演讲的感染力与说服力。闻一多先生的《最后一次讲演》被誉为“鼓点式”的讲演，其最突出的艺术成就便在于对“人称变换”与“句式选择”的极致运用。本知识清单旨在深入剖析这两大核心要素，探究它们如何服务于情感的抒发、立场的表达以及现场氛围的营造，从而帮助学习者实现从“读懂”到“会析”再到“能写”的能力跨越。【重要】

二、人称代词的战略运用：立场与情感的距离艺术

在演讲中，人称代词不仅是语法成分，更是演讲者拉近距离或划分界限的“心理战术”工具。闻一多先生在这场讲演中，通过“我们”、“你们”、“他们”的灵活切换，构建了清晰的敌我阵营，传递了强烈的爱憎情感。【高频考点】

（一）第一人称复数“我们”：构建命运共同体【非常重要】

1、概念解析：“我们”在文中主要指代以闻一多先生为代表的爱国民主力量、昆明进步青年以及广大的中国人民。它起到了团结听众、寻求共鸣、增强集体力量感的作用。

2、运用实例与效果：

（1）在论述人民力量时，闻一多先生高呼：“我们的力量大得很，强得很！”“我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。”【2】这里的“我们”将台下所有听众（包括原本可能中立的人）都拉入了人民大众的阵营，强调了群体的强大，极大地鼓舞