中国民航飞行学院2+2大改驾招飞项目解析：定向培养长龙航空飞行人才.pdfVIP

中国民航飞行学院2+2大改驾招飞项目解析：

定向培养长龙航空飞行人才

中国民航飞行学院概况及其在飞行员培养体系中的地位

中国民航飞行学院（以下简称中飞院）作为中国民航飞行员培养的标杆

院校，自1956年建校以来，已经为中国民航系统输送了数万名优秀飞行人

才。作为全球规模最大的飞行培训机构，中飞院拥有完整的飞行人才培养体

系，包括理论教学、模拟机训练和实际飞行训练等全方位培养环节。学院下设

多个分院和训练基地，配备近300架各型教练机，具备从初级到高级的完整飞

行训练能力。

在民航飞行员培养领域，中飞院形成了独特的学历+执照双轨制培养模

式。这种模式将学历教育与职业资格认证有机结合，使学员在完成学业的同时

获得民航局认可的飞行执照。学院开设的飞行技术专业被列为国家级特色专

业，其培养标准和训练质量在业内享有极高声誉。值得注意的是，中飞院不仅

承担着民航飞行员的初始培养工作，还肩负着在职飞行员复训、机型改装等继

续教育职能。

长龙航空发展历程与企业特色分析

浙江长龙航空有限公司作为浙江省首家本土航空公司，自2011年成立以

来实现了跨越式发展。公司总部设在杭州萧山国际机场，现已形成以杭州为主

运营基地，西安、成都为区域枢纽的航线网络布局。经过近十年的快速发展，

长龙航空已从最初仅运营货运业务的地方航空公司，成长为拥有全牌照运营资

质的综合性航空运输企业。

长龙航空的发展历程可分为几个重要阶段：2012年8月开通国内货运航

线，2013年12月开通国内客运航线，2015年5月开通国际货运航线，2016

年6月开通国际客运航线。2019年10月，公司正式成为杭州2022年第19

届亚运会官方航空客运服务合作伙伴，标志着其品牌影响力达到新高度。截至

2020年，长龙航空机队规模已达47架，运营国内外航线近300条，在民航局

和华东局的各项考核中持续保持领先地位。

作为民营航空公司的代表，长龙航空形成了安全、高效、创新的企业文

化。公司特别注重飞行队伍建设，建立了严格的飞行员选拔和培养体系。在人

力资源管理方面，长龙航空采取订单式培养模式，与中飞院等专业院校建立

长期合作关系，确保飞行员队伍的稳定性和专业性。

2+2大改驾招飞项目的具体内容与选拔标准

2+2大改驾是国内飞行院校特有的一种飞行员选拔培养模式，其核心在于

从在校大学生中选拔飞行学员。具体而言，该模式面向已完成大学前两年学习

的非飞行技术专业在校生，通过严格选拔后，学员在大三转入飞行技术专业学

习。这种模式的优势在于既保证了学员的基础学历教育，又能针对性地开展飞

行专业技能培训。

中飞院此次开展的2+2大改驾项目具有几个显著特点：首先，这是专门为

长龙航空定向培养的项目，学员通过选拔后即与航司签订就业协议，解决了就

业出路问题；其次，项目选拔标准严格，不仅考察学员的身体素质，还注重心

理素质、英语能力和综合素质评估；最后，培养过程采取理论+实践的渐进

式模式，确保学员能够系统掌握飞行所需的各项技能。

选拔流程通常包括初检、面试、体检等多个环节。初检主要考察基本身体

条件，如视力、身高、体重等；面试则分为中文和英文两部分，全面评估学员

的沟通表达能力和专业素养；体检环节按照民航局一类体检标准执行，确保学

员身体状况符合飞行员职业要求。值得注意的是，通过所有选拔环节的学员还

需接受背景调查，确保其政治素质和家庭情况符合民航从业人员标准。

面试环节的详细解析与应试技巧

长龙航空的招飞面试采取标准化流程，主要包括英文面试和中文面试两个

部分。英文面试环节设计科学，主要考察学员的英语阅读理解能力。面试时，

学员需要在半小时内完成四篇与四级难度相当的英文阅读材料，这不仅测试语

言能力，也考察快速获取信息的能力。完成阅读测试后，学员还需通过手机扫

码完成100道心理测试题，这些题目主要用于评估学员的心理素质和职业适应

性。

中文面试环节则更加全面，通常以自我介绍开始。学员可选择用中文或英

文进行自我介绍，这本身就是对语言能力的初步考察。随后，面试官会就学员

对长龙航空的了解程度、职业规划等进行深入交流。常见问题包括为什么选择

长龙航空、对民航业发展的认识等。此外，面试官还会询问学员的家庭情

况、教育背景等基本信息，以全面了解学员的成长环境和性格特点。

在面试准备方面，建议学员重点关注以下几个要点：首先，要对长龙航空

的发展历程、企业文化、机队构成等基本