四年级上册道德与法治知识点汇总.pdfVIP

第一二单元

1.做家务的好处？（课本11页共5条）

2.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。

3.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为家务小

能手。做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让家务事半功倍。

4.你了解的家务小妙招都有哪些？（课本18页家务小妙招）

5.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭

成员对家庭的贡献。作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，

用自己的创意和行动为家庭做贡献。

6.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。

7.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。

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9.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们要用心理解和体

会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。

10.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，

主动化解矛盾。

11.主动与家人交流，能增进相互的了解和理解。

12.高要求和常监督体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们和他们

之间的相互沟通和理解最为重要。

13.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出

力。

14.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、

情感交流、改善生活等多方面的责任。

15.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好润滑剂“”的作

用，和家人一起解决问题。

16.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。

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18.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要

表现为家族代代恪守的家训家规。

19.天下之本在于家。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守

法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血液里，成为中华民族生生不

息的重要精神力量。

20.无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步与社会和谐的基础。

21.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。

22.传承和弘扬优秀家风，就要从小事做起，从自身做起。

第三单元

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

2.设计班徽的步骤？（课本53页共4步）

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4.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安

全地学习和生活。

5.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。

6.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。

7.班级与班级之间既有合作也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级间的竞争必须使用

正当方式。

8.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的

认可和赞赏。

第四单元

1.班委会的职责（课本70页）

2.班委会由班委会成员组成。他们根据分工不同，各司其责，开展工作，共同承担责任。

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4.班委的要求有哪些？班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具

有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。

5.班委会一般由民主选举产生。

6.怎样组织班级民主选举？（课本70-75页共五条）

7.班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权和被选举权。

8.班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的选举权利，认真投出一票，选出愿意为班级服务

的同学。

9.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。

10.班级重大事务的决策，要采用民主讨论的方式。民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，

让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。

10.班级如何制订活动组织方案？（课本78-79页共四条）

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11.在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。

12.决定班级事务要遵守哪些原则？（课本81-83页共三条）

13.班级成员相互共同、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。

14.如何落实班级