人教版高中生物选择性必修2第3章生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性【课件】.pptxVIP

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  • 2026-03-04 发布于福建
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人教版高中生物选择性必修2第3章生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性【课件】.pptx

;;主题一生态平衡与生态系统的稳定性;;;(3)调节机制——__________机制。?

①在一个系统中,系统工作的__________,反过来又作为__________调节该系统的工作,并且使系统工作的效果__________或受到限制,它可使系统保持稳定。?

②负反馈调节在生态系统中__________存在,它是生态系统具备______________的基础。?;2.生态系统的稳定性

(1)概念:生态系统__________自身结构与功能处于__________平衡状态的能力。生态系统的稳定性,强调的是生态系统维持__________的能力。?

(2)原因:生态系统具有________________。?

(3)特点:生态系统的自我调节能力是__________的。?;【教材拓展】(1)生态系统的自我调节能力主要表现在三个方面:第一,是同种生物的种群密度的调控,这是在有限空间内比较普遍存在的种群变化规律,比如某生物种群数量增加,种内竞争必然加剧,使该种群的死亡率加大;第二,是异种生物种群之间的数量调控,多出现于植物与动物或动物与动物之间,常有捕食关系;第三,是生物与环境之间的相互调控,比如气候变化导致的种群数量变化。

(2)生态系统的稳定性主要与生物种类有关,还要考虑生物的个体数量。食物链数量越多,生态系统越稳定;若食物链数量相同,再看生产者,生产者多的生态系统稳定性高。

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