一年级道德与法治下册 第四单元 快乐的小问号 第11课《我的问题卡片》说课稿1 教科版.pdfVIP

一年级道德与法治下册第四单元快乐的小问号第11课

《我的问题卡片》说课稿1教科版

授课内容授课时数

授课班级授课人数

授课地点授课时间

课程基本信息

1.课程名称：一年级道德与法治下册第四单元快乐的小问号第11课《我的问题卡片》

2.教学年级和班级：一年级全体学生

3.授课时间：2022年9月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的问题意识，激发学生对未知世界的探索兴趣。

2.提升学生的沟通能力，学会用恰当的方式表达自己的疑问。

3.培养学生的合作精神，通过小组讨论共同解决疑问。

4.增强学生的法治观念，认识到提问是学习法律知识的重要途径。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：理解提问的意义。通过案例分析，让学生认识到提问是获取知识、解决问题的重

要方法。

-重点二：掌握提问的技巧。教授学生如何提出有针对性的问题，包括如何从观察、思考中

提炼问题，以及如何用恰当的语言表达问题。

-重点三：学会使用问题卡片