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工学机械类专业课程思政教学改革优秀案例集

前言

为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，全面推进课程思政建

设，充分发挥专业课程的育人功能，常州工学院化学工程与工艺专业积极开展

《化工机械与设备》课程的思政教学改革探索。本案例集汇集了该课程在思政

元素挖掘、教学方法创新、育人成效提升等方面的典型经验，旨在为同类院校

开展课程思政建设提供有益参考。

课程概况

《化工机械与设备》是常州工学院化学工程与工艺专业的核心课程，课程

内容涵盖材料力学、化工设备规范标准、典型设备结构设计等专业知识体系。

该课程于2019年获批校级重点课程建设项目，在产教融合示范课建设中取得

了显著成效。

课程教学团队由苗雪佩讲师领衔，团队成员包括多名具有丰富工程实践经

验的教师。苗雪佩老师作为江苏省科技副总（2019），主持参与多项省级科研

项目，发表学术论文10余篇，获授权专利2项，具有扎实的理论功底和丰富

的实践经验。

课程思政建设总体思路

在课程建设过程中，教学团队深入挖掘课程蕴含的思政元素，以教会学

成、守正有为的校训为引领，着力培养学生的职业素养和创新精神。具体建设

思路包括：

首先，注重将工程伦理教育融入专业教学。通过案例教学、情景模拟等方

式，培养学生遵守标准规范的职业操守，强化