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新七年级语文名著导读练习练习含答案

一、部编语文七年级上册名著导读练习

1．《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅

读积累，回答问题。

（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经‘’”的保姆________；我们记

住了那位正直善良的异国老师________。

（2）《父亲的病》一文的最后，叙述了父亲临终时我“”在衍太太的催促下不断大声呼叫父

亲的一幕，结尾处，作者为什么说我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得“

这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者什么的感情？

（3）《湘行散记》是沈从文创作的散文集，是他构建文学湘西“”世界的一块重要拼图。如

《鸭窠围的夜》一文中，雪夜火光的夜渔，那似乎亘古不变的“人与自然的战争”，将他带

回“四五千年那个过去‘’”，体验到________的力量。

【答案】（1）阿长（长妈妈）；藤野先生

（2）懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。表达了作者每念及此的不安、痛苦，以及对父

亲的爱和痛惜。

（3）人性深处保有

【解析】【分析】（1）因为阿长不识字，把“山海经”说成“三哼经”。鲁迅曾在日本留学读

书，认识了日本老师“藤野先生”。

（2）《父亲的病》是鲁迅回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态

度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的

实质，同时表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情。文章最后通过描写衍太太对父亲的痛苦

漠然无视“认真履行”自己的职责，并催促别人“认真履行职责”（让我们不断大声呼叫父

亲），而我们却不知临终父亲的痛苦仍声声呼叫，深深地表达了作者的自责和对父亲的

爱。

（3）《鸭窠围的夜》是沈从文20世纪30年代散文代表作《湘行散记》中的第三篇，与

全书有着一致的感情基调。它是一篇游记散文，通过作者旅途中夜宿鸭窠围时一夜间的见

闻和思绪，描写了湘西地区特有的自然景色和独异的人生形态，寄托了作者深沉的生命感

喟。体验到人性深处保有的力量。

故答案为：⑴阿长（长妈妈）；藤野先生

⑵懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。表达了作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲

的爱和痛惜。

⑶人性深处保有

【点评】⑴本题考查名著作家作品的把握，注意根据语段内容，明确出处和名著中人物。

⑵本题考查名著内容的理解，注意结合名著《父亲的病》明确内容，体会作者包含的情

感。

⑶本题考查名著思想感情的把握，注意通读《湘行散记》，明确主要内容，体会《鸭窠

围的夜》体验到的力量。

2．第⑴、⑵题两题中选做一题，第⑶题必做。

（1）《白洋淀纪事》以其秀雅、隽永的创作风格成为作家________的代表作，其中《荷花

淀》与《________》是姊妹篇，作为现代文学史上负有盛名的篇章，被文艺界视之为荷“花

淀派”的主要代表作，全文充满诗情画意，被称为“________”。

（2）《湘行散记》是著名作家________的散文集。有人说，作者“2岁以前生活在沅水边

的土地上；20岁以后生活在对这片土地的印象里”。自21岁远赴北京，家乡就成为他始终

魂牵梦萦，并在自己的文字中反复叙说的对象。最终，通过《________》、《长河》等一

系列乡土小说和散文，他在文学中完成了对“________”的重构。

（3）人们常说，性格决定命运，一些人的悲剧除了社会和时代的影响之外，其自身原因也

不可忽视，请结合具体内容，从个人角度分析《朝花夕拾》中范爱农的性格缺点。

【答案】（1）孙犁；芦花荡；诗体小说

（2）沈从文；边城；湘西

（3）【示例1】固执狭隘：先生去世，本应该以大局为重，可范爱农因为之前的一些误

会，在发不发电报这件事上处处针对鲁迅，耍小孩脾气。

【示例2】脆弱消极：“革命”失败之后，范爱农不反省和探索新的出路，而是时常饮酒，

自我麻醉，牢骚满腹，一生落魄不得志。

【解析】【分析】（1）《白洋淀纪事》把一个个日常小故事串联，记录了白洋淀发生的故

事，作者是河北安平的孙犁。《荷花淀》与《芦花荡》这对姊妹篇“”最负盛名。这两篇小

说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，没有正面表现战争的激

烈残酷，而是着力写出了民族的正气和抗日民坚毅不屈的精神。作品表现了纯美的人性，