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课程思政案例设计（五）

《口腔内科学》课程思政案例（五）

一、项目基本信息

项目名称

项目五：牙髓病与根尖周病治疗及活髓保存技术

授课对象

高职口腔医学专业学生

总学时

6学时

课程类型

专业核心课

核心知识点模块

1.牙髓病与根尖周病治疗原则（保存活髓、保存患牙）；

2.感染控制（基本防护、术区隔离、器械消毒灭菌）；

3.疼痛控制（局部麻醉法、失活法）；

4.应急处理（急性牙髓炎、急性根尖周炎应急操作）；

5.保存活髓治疗方法（盖髓术：直接/间接、牙髓切断术）

课程思政育人总目标

1.锚定“健康中国2030”口腔健康目标，强化牙髓疾病防治的公共卫生责任意识；

2.养成“无菌操作、精准诊疗”的职业习惯，塑造坚守医疗安全底线的工匠精神；

3.深化“以患者为中心”的人文关怀，提升对疼痛患者、儿童患者的同理心与沟通能力；

4.培养“辨证选方”的临床思维，增强根据牙髓状态制定个性化治疗方案的担当与能力

二、课程思政建设理念与特色

（一）建设理念

以“专业实操为根基、思政育人为主线、临床需求为导向”为核心原则，紧扣高职口腔医学专业学生“强技能、善应用、能落地”的培养特点，将思政元素与牙髓病诊疗全流程深度绑定——从“病情判断（辨证）-治疗实施（控感/止痛）-活髓保存（精准）-应急处理（救急）”各环节，挖掘“健康使命、科学严