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人格心理学题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.人格的核心成分是（）

A.气质B.性格C.能力D.兴趣

2.弗洛伊德认为人格结构中遵循快乐原则的是（）

A.本我B.自我C.超我D.无我

3.提出“大五”人格因素模型的是（）

A.艾森克B.卡特尔C.奥尔波特D.科斯塔和麦克雷

4.按照荣格的理论，心理活动指向外部世界的性格类型是（）

A.外倾型B.内倾型C.中间型D.情绪型

5.班杜拉的社会学习理论强调（）在人格形成中的作用。

A.遗传B.环境C.自我效能感D.潜意识

6.马斯洛认为人的最高层次需要是（）

A.生理需要B.安全需要C.自我实现需要D.尊重需要

7.艾森克认为人格的三个基本维度是（）

A.内外倾、神经质、精神质B.内外倾、宜人性、尽责性

C.神经质、精神质、开放性D.宜人性、尽责性、开放性

8.卡特尔用因素分析的方法得出人格特质有（）种根源特质。

A.16B.10C.5D.3

9.斯金纳的操作性条件反射理论强调（）对行为的塑造作用。

A.经典条件反射B.强化C.观察学习D.认知

10.罗杰斯强调（）在人格发展中的重要性。

A.无条件积极关注B.有条件积极关注C.自我概念D.理想自我

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于人格基本特性的有（）

A.独特性B.稳定性C.统合性D.功能性

2.弗洛伊德将人格发展阶段分为（）

A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期E.生殖期

3.奥尔波特将人格特质分为（）

A.共同特质B.个人特质C.首要特质D.中心特质E.次要特质

4.下列属于行为主义人格理论的代表人物有（）

A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.罗杰斯

5.马斯洛的需要层次理论中包括（）

A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要E.自我实现需

要

6.人格测量的方法主要有（）

A.观察法B.访谈法C.问卷法D.投射法

7.影响人格形成与发展的因素有（）

A.生物遗传因素B.社会文化因素C.家庭环境因素D.学校教育因素E.

个人主观因素

8.荣格将人格的心理类型分为（）

A.思维型B.情感型C.感觉型D.直觉型

9.艾森克认为人格维度与生理基础有关，涉及的生理系统有（）

A.神经系统B.内分泌系统C.心血管系统D.消化系统

10.自我防御机制包括（）

A.压抑B.否认C.投射D.合理化E.升华

三、判断题（每题2分，共20分）

1.人格是一个人固定不变的行为模式。（）

2.弗洛伊德认为潜意识是人格结构中最大、最有力的部分。（）

3.气质没有好坏之分，而性格有优劣之别。（）

4.班杜拉认为观察学习必须有直接的强化。（）

5.马斯洛认为只有当低层次需要满足后才会追求高层次需要。（）

6.卡特尔的人格特质理论中表面特质是内在的、隐藏的。（）

7.荣格的集体潜意识概念强调人类共同的心理遗传。（）

8.艾森克认为人格维度与遗传有密切关系。（）

9.罗杰斯认为每个人都有自我实现的倾向。（）

10.投射测验可以避免受测者的伪装。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述人格的概念及特性。

人格是构成一个