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语文课堂中如何调动学生积极性教学心得

语文课堂中如何调动学生积极性教学心得

语文课堂中如何调动学生积极性教学心得

调动学生的积极性，发挥学生的主体地位，是当前语文教学中提得最多的一个问题，也是新课标的要求。那么如何将它落到实处，取得实际效果呢？我认为用该从以下几个问题来探讨：

一、发挥学生的主体作用，即让学生参与到课堂教学中来。

首先要让学生明确每节课的目标并理解其意义，知道确定的目标依据和实现的措施。这样师生双方就会达成共识，同心协力的为实现这些目标而努力，否那么学生就不会参与进来。只有当学生认同目标时，老师才能通过启发、说明等手段将之转化为学生的追求，从而实现需要上的一致，认识上的一致和感情上的共鸣。

其次要设计好的策略，共同配合。为了实现目标，教师设计一定的教学策略，采取不同的方法步骤等，无论是听说读写，还是参观研讨，无论是教学过程的编排，还是教学手段的谋划，都应精心务之。但是，所有这些都必须坚持一个根本的原那么，就是要从学生的具体情况出发，根据学生的不同层次来制定不同的学习目标，使学生能够接受并配合起来。这种配合越协调越默契，教学的效果越好。所以，组织策略，必须有针对性、可行性，要顺应学生的实际状况，有利于学生的活动表现，要照顾到每一个学生。这样才能保证他们参与的实效性。否那么，教师有再好的筹划到头来仍是纸上