- 13
- 0
- 约5.65千字
- 约 7页
- 2026-03-05 发布于四川
- 举报
2026年春季学期控辍保学动态监测机制运行情况与劝返复学工作总结
控辍保学是巩固义务教育均衡发展成果、保障适龄儿童少年接受义务教育的核心工作,是落实教育公平、推进乡村振兴、筑牢教育根基的重要举措。2026年春季学期,我校深入贯彻落实国家、省市关于控辍保学工作的各项部署要求,坚持“预防为主、防治结合、精准施策、标本兼治”的工作原则,健全完善控辍保学动态监测机制,细化监测流程、强化监测实效,多措并举推进劝返复学工作,全力守住“不让一个学生辍学”的底线,确保适龄儿童少年依法接受义务教育,圆满完成本学期控辍保学各项工作任务。现将本学期控辍保学动态监测机制运行情况及劝返复学工作开展情况、成效、存在问题及下一步计划总结如下:
一、提高政治站位,强化组织保障,夯实控辍保学工作基础
我校始终将控辍保学工作作为重大政治任务和民生工程,切实提高政治站位,强化责任担当,健全组织体系,完善工作机制,为控辍保学动态监测和劝返复学工作有序开展提供坚实保障。
(一)健全组织架构,压实工作责任
成立以校长为组长,分管副校长为副组长,教务处、德育处、各年级主任、班主任及任课教师为成员的控辍保学工作领导小组,明确领导小组统筹协调、部署推进、监督落实的核心职责。结合本学期学校实际,修订完善《2026年春季学期控辍保学工作实施方案》,细化动态监测、排查预警、劝返复学、帮扶救助等各环节工作流程和责任分工,将控辍保学工作纳
您可能关注的文档
- XX中学2025-2026学年春季学期校园国际交流合作方案 (2).docx
- 2025-2026学年第二学期德育处学生行为规范养成计划:行为习惯+纪律管理+榜样教育+评价体系.docx
- 2025-2026学年第二学期初中部期中教学质量分析会教研组总结材料-(2).docx
- 2026年春季学期学校师德师风监督员聘任仪式及工作职责说明.docx
- 2027年春季学期学校团委五四青年节主题团日活动总结表彰大会主持词.docx
- 春季开学行政会,校长甩出三个问题:3个问题无人能答,最后一个直接让全场炸翻!.docx
- 签证办理流程:材料准备与面签问答.docx
- 基于项目化学习的整本书阅读教学实践研究成果汇报展示活动方案设计.docx
- 桌游设计新思路如何利用AI生成卡牌角色与游戏规则.docx
- 2026年春季学期学校夏季作息时间调整方案及告家长书.docx
- 中国国家标准 GB/T 30752-2026道路施工与养护机械设备 沥青混合料搅拌设备 安全要求.pdf
- 《GB/T 30752-2026道路施工与养护机械设备 沥青混合料搅拌设备 安全要求》.pdf
- 《GB/T 32234.7-2026个人浮力设备 第7部分:材料和部件 安全要求和试验方法》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48074.1-2026有质量评定的射频(RF)体声波(BAW)滤波器 第1部分:总规范.pdf
- 《GB/T 48074.1-2026有质量评定的射频(RF)体声波(BAW)滤波器 第1部分:总规范》.pdf
- GB/T 48074.1-2026有质量评定的射频(RF)体声波(BAW)滤波器 第1部分:总规范.pdf
- 中国国家标准 GB/T 32234.7-2026个人浮力设备 第7部分:材料和部件 安全要求和试验方法.pdf
- GB/T 32234.7-2026个人浮力设备 第7部分:材料和部件 安全要求和试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 37977.53-2026静电学 第5-3部分:电子器件的静电防护 静电放电敏感器件的包装性能和要求分类.pdf
- GB/T 37977.53-2026静电学 第5-3部分:电子器件的静电防护 静电放电敏感器件的包装性能和要求分类.pdf
最近下载
- 2026年公开选聘城市社区工作者考试(公共基础知识+社区知识)试题卷.docx
- 长春工业大学人文信息学院《大学英语》2023-2024学年第一学期期末试卷.pdf VIP
- 初中英语课外阅读黑布林版小妇人中文译文.docx
- DL_T 2993—2025 燃煤发电机组深度调峰能力评估试验导则.docx VIP
- 中国急性心力衰竭急诊诊疗指南(2026)解读PPT课件.pptx VIP
- DL_T 2497—2022 燃煤机组锅炉深度调峰能力评估试验导则.docx VIP
- DL_T 2414-2021CN 同步发电机网源协调在线监测系统功能规范.docx
- 光伏电站热成像数据分析报告.docx
- DL_T 2620—2023 汽轮机高压调节阀流量特性测试技术导则.docx VIP
- 2024年最新征信报告详版个人信用报告本人版word可任意编辑本人版.docx
原创力文档

文档评论(0)