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如何说，孩子才会听，怎么听，孩子才肯说008站内

大家好，我们继续学习《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。

【原文】

行动指南

孩子合作的五项技巧

1.描述。看到的事或问题描述出来。

2.给孩子信息。

3.用一个词表述。

4.说出你的感受。

5.使用字条。

1.描述。

看到的事或问题描述出来。

不要这样：

你真不负责任。你老是把澡盆的水笼头

打开并忘了关，你要我们家发大水吗？

要描述：约翰，澡盆的水快满了。

不要这样：你一整天都没有遛狗。你哪配养狗啊？

要描述：我看见狗在门口直转悠。

分析与评论：在我们的指责之下，孩子怎能有心思做事呢？

分析与评论：如果我们只是把事情描述出来，那么孩子会更容易专心地把该干的

事情干好。

不要这样：跟你讲多少遍了？上完要把灯关掉！

要描述：的灯开着呢！

不要这样：马上把放下！

要描述：

：吉尔，我得打个。

吉尔：我马上就好。

分析与评论：我们把问题向孩子描述出来，可以给孩子一个机会，该做什

么。

2.给孩子信息。

不要这样：谁喝完牛奶没放回冰箱？

要给孩子