“岗课赛证”融合背景下旅游专业现代学徒制的实践与思考.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于青海
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“岗课赛证”融合背景下旅游专业现代学徒制的实践与思考.pdf

“岗课赛证”融合背景下旅游专业现代

学徒制的实践与思考

1.

东莞职业技术学院,广东东莞523000

摘要:在“岗课赛证”融合背景下,如何有效开展现代学徒制人才培养模式

是职业院校教学改革的重要研究课题。本文笔者从现代学徒制的内涵及特点出发,

介绍了所在学校旅游服务与管理专业实施现代学徒制的基本做法、取得的实际效

果和对该模式实践探索的反思。

关键词:岗课赛证;旅游;融合;现代学徒制

2021年4月,全国职业教育大会明确指出:“要一体化设计中职、高职、本

科职业教育培养体系,深化’三教’改革,’岗课赛证’综合育人,提升教育质

量。”因此,以“岗课赛证”综合育人为目标,积极推动教师、教材、教法“三

教”改革,如人才培养模式中,融入职业岗位要求、技能竞赛和职业技能标准,

可更好地促进产教融合,提升学生综合素质。

因此在“岗课赛证”融合背景下,如何有效开展现代学徒制人才培养模式是

职业院校教学改革的重要研究课题。本文笔者从现代学徒制的内涵及特点出发,

介绍了所在学校旅游服务与管理专业实施现代学徒制的基本做法、取得的实际效

果和对该模式实践探索的反思。

一、“岗课赛证”融合背景下中职旅游服务与管理专业引入现代学

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