;;01;培训目标设定;将培训分为理论研修、实务操作与模拟演练三大模块,理论课程涵盖教育心理学、思政教育等,实务部分包括班会组织、突发事件处理等场景训练。;;02;;核心职责界定;学生群体定位;03;沟通技巧强化;建立学生心理危机筛查标准(如抑郁量表初步应用),针对不同风险
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