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2025年国家开放大学统计学原理易考试题

及答案

考试说明

本试卷考试时间60分钟，满分100分。

一、单选题（每题2分，共30分）

1.统计学的研究对象是（）。

A.抽象概念

B.现象的数量特征和数量关系

C.理论模型

D.实体本身

2.下列属于连续变量的是（）。

A.学生人数

B.年龄

C.机器台数

D.汽车数量

3.抽样调查的主要目的是（）。

A.了解总体分布情况

B.推断总体特征

C.搜集全面数据

D.分析数据结构

4.算术平均数的计算基础是（）。

A.总体标志总量

B.总体单位数

C.标志变异度

D.标准差

5.下列属于时点指标的是（）。

A.工业总产值

B.人口数

C.商品销售额

D.利润总额

6.动态数列中，各期发展水平之和等于最初水平的是（）。

A.定基发展速度

B.环比发展速度

C.平均发展速度

D.平均增长速度

7.抽样误差的大小主要取决于（）。

A.样本容量

B.抽样方法

C.总体标志变异程度

D.调查人员水平

8.标准差系数的应用条件是（）。

A.数据呈对称分布

B.数据呈偏态分布

C.数据变异程度较大

D.数据离散程度较小

9.下列属于时期指标的是（）。

A.人口数

B.土地面积

C.资金周转次数

D.商品库存量

10.统计分组的关键是（）。

A.分组标志

B.分组数量

C.分组方法

D.分组结果

11.相关系数的取值范围是（）。

A.[0,1]

B.[-1,1]

C.(0,1)

D.(-∞,+∞)

12.抽样平均误差是指（）。

A.抽样指标与总体指标之差

B.抽样指标的标准差

C.总体指标的标准差

D.抽样误差的平均数

13.下列属于时点指标的是（）。

A.工业增加值

B.职工工资总额

C.资金利税率

D.存款余额

14.加权算术平均数的大小主要取决于（）。

A.各组标志值

B.各组频数

C.标志变异度

D.样本容量

15.统计调查按登记时间是否连续分为（）。

A.全面调查与非全面调查

B.经常性调查与一次性调查

C.定期调查与非定期调查

D.重点调查与典型调查

二、多选题（每题5分，共20分）

1.统计指标按其性质不同可分为（）。

A.总体指标

B.标志变异指标

C.总量指标

D.相对指标

E.平均指标

2.抽样调查的特点包括（）。

A.经济性

B.代表性

C.随机性

D.可靠性

E.全面性

3.动态数列的构成要素包括（）。

A.指标名称

B.时间条件

C.发展水平

D.发展速度

E.平均发展水平

4.统计分组的作用包括（）。

A.划分现象类型

B.揭示现象结构

C.分析现象联系

D.确定总体范围

E.简化数据结构

三、判断题（每题2分，共10分）

1.统计总体和总体单位是固定不变的。（×）

2.抽样调查可以避免全面调查的所有误差。（×）

3.平均发展速度是各期环比发展速度的算术平均数。（√）

4.标准差是衡量数据离散程度最常用的指标。（√）

5.相关系数的绝对值越大，说明两个变量之间的线性关系越强。（√）

四、填空题（每题2分，共10分）

1.统计学的研究对象是现象的______和______。

答案：数量特征数量关系

2.抽样调查中，样本容量越大，抽样误差越______。

答案：小

3.动态数列按指标性质不同可分为______和______。

答案：绝对数动态数列相对数动态数列

4.加权算术平均数受______和______双重影响。

答案：各组标志值各组频数

5.统计分组按分组标志的多少可分为______和______。

答案：简单分组复合分组

五、简答题（每题5分，共10分）

1.简述抽样误差产生的原因。

答案：抽样误差产生的原因主要包括：

（1）抽样方法不合理；

（2）样本代表性不足；

（3）总体标志变异程度较大；

（4）样本容量过小。

2.解释什么是时点指标，并举例说明。

答案：时点指标是指反映总体在某一瞬间状态水平的统计指标。其特点是没有时间

间隔，数值不能累加。例如：人口数、存款余额、库存量等。

六、案例分析题（20分）

某企业为了解员工的工作满意度，随机抽取了200名员工进行调查，结果如下：

-非常满意：50人

-比较满意：100人

-一般满意：30人

-不满意：20人

要求：

（1）计算员工工作满意度的算术平均数；

（2）计算