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传统藤编技艺传承技师考试试卷及答案

传统藤编技艺传承技师考试

一、填空题（每题1分，共10分）

1.藤编常用藤材有白藤、______、黄藤等。

2.藤编核心切割工具是______。

3.去除藤材表皮、增加柔韧性的工序是______。

4.象征吉祥连绵的传统藤编纹样是______纹。

5.我国藤编发达省份有广东、______等。

6.藤编技艺属______级非遗项目。

7.藤材干燥温度约______℃（避免开裂）。

8.基础平面编织技法是______。

9.常见藤编收纳器具是______。

10.传承核心是保护______与传统技法。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.适合做骨架的藤材是（）

A.白藤B.红藤C.黄藤D.青藤

2.煮藤主要目的是（）

A.增光泽B.防虫蛀C.改颜色D.缩时间

3.藤编传统技法是（）

A.编辫B.刺绣C.剪纸D.泥塑

4.佛山藤编位于（）

A.广东B.广西C.浙江D.江苏

5.穿引藤条的工具是（）

A.藤刀B.藤针C.藤剪D.藤夹

6.藤材合适含水率是（）

A.10%B.20%C.30%D.40%

7.藤编收纳器具是（）

A.藤椅B.藤篮C.屏风D.藤席

8.藤编属非遗______类别（）

A.传统技艺B.民间文学C.舞蹈D.医药

9.适合细纹样的藤材是（）

A.白藤B.红藤C.黄藤D.棕藤

10.传承不面临的问题是（）

A.老龄化B.年轻从业者少C.需求降D.标准化高

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1.常用藤材（）

A.白藤B.红藤C.黄藤D.青藤E.棕藤

2.藤编工序（）

A.选藤B.煮藤C.刮藤D.干燥E.编织

3.常用工具（）

A.藤刀B.藤针C.藤剪D.藤夹E.刻刀

4.传统纹样（）

A.万字纹B.回纹C.云纹D.梅花纹E.龙纹

5.藤编器具类型（）

A.家具B.收纳C.装饰D.工艺E.建筑

6.保护措施（）

A.非遗申报B.传承人培养C.进校园D.产品创新E.禁现代材料

7.预处理目的（）

A.防虫蛀B.防霉变C.增韧性D.提光泽E.降成本

8.基本技法（）

A.平编B.绞编C.编辫D.缠扣E.编织

9.传承意义（）

A.文化传承B.经济增收C.环保D.创新E.国际交流

10.影响质量因素（）

A.藤材质量B.技法C.预处理D.工具E.温度

四、判断题（每题2分，共20分）

1.藤编是国家级非遗（）

2.红藤适合编编织面（）

3.刮藤去表皮增柔韧（）

4.藤编不用干燥可使用（）

5.藤刀是切割主要工具（）

6.万字纹象征吉祥（）

7.藤编只能做家居（）

8.传承不用结合创新（）

9.藤材生长在热带亚热带（）

10.藤编属民间文学（）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.藤材预处理工序及目的？

2.传统藤编基本技法及应用？

3.藤编列入非遗的意义？

4.藤编器具日常保养方法？

六、讨论题（每题5分，共10分）

1.如何平衡传统传承与现代市场需求？

2.如何提升年轻群体对藤编的认知？

答案

一、填空题

1.红藤2.藤刀3.刮藤4.回（或万字）5.广西6.国家7.40-508.平编9.藤篮10.传统技艺

二、单项选择题

1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.B8.A9.B10.D

三、多项选择题

1.ABC2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCDE10.ABCD

四、判断题

1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×

五、简答题

1.工序：选藤→煮藤→刮藤→干燥→漂白（可选）。目的：选藤筛优质材；煮藤防虫蛀去杂质；刮藤去表皮增柔韧；干燥控含水率（10%）防开裂；漂白提色泽。

2.平编（藤席）、绞编（藤篮提手）、编辫（藤椅扶手）、缠扣（骨架连接）。

3.保护传统技艺文化；促进活态传承；带动地方经济；提升文化自信；提供就业方向。

4.避免暴晒防脆裂；防潮防霉变；干布/mild清洁剂擦拭；避免重物挤压；定期通风干燥。

六、讨论题

1.保留核心传统技法（纹样、工具）；结合现代设计（简约、功能创新）开发家居/文创；对接电商拓宽渠道；“非遗+旅游”设工坊体验，让传承融入生活。

2.进校园开兴趣课；短视频平台展示过程/创意；举办文创设计大赛；与时尚品牌跨界（藤编包/配件）；开设线上课程降低学习门槛。